Értékelés:
Ross McGill könyvét nagyon dicsérik olvasmányossága és gyakorlati alkalmazhatósága miatt az Egyesült Királyság jelenlegi oktatási kihívásaira. Világos, kutatásokkal alátámasztott tanácsokat és példákat kínál, amelyek minden szintű pedagógusnak megfelelnek. Bár sokan éleslátónak és relevánsnak találták, néhányan megjegyezték a prédikáló hangnemet. Összességében a könyvet mindenki számára kötelező olvasmánynak tartják, aki az oktatás területén dolgozik.
Előnyök:⬤ Rendkívül olvasmányos
⬤ alkalmazható az Egyesült Királyság tantermeinek aktuális kérdéseire
⬤ jól kutatott, valós példákkal alátámasztott
⬤ minden pedagógus számára alkalmas
⬤ gyakorlati stratégiák a kihívásokra
⬤ személyes anekdotákat és esettanulmányokat tartalmaz
⬤ a hozzáférhető formátum lehetővé teszi a szelektív olvasást.
Néhányan kissé prédikálónak találták a hangnemet; néhány kritikus úgy érezte, hogy nem olyan úttörő, mint a szerző korábbi munkái.
(13 olvasói vélemény alapján)
Just Great Teaching - 50 ideas to tackle the top ten issues in your classroom (McGill Ross Morrison (@TeacherToolkit UK))
Ebben az úttörő könyvben Ross Morrison McGill, a Mark. Terv.
Teach. és a Teacher Toolkit című könyvének szerzője, a tíz legfontosabb problémát határozza meg, amelyekkel Nagy-Britannia iskoláinak ma szembe kell nézniük, és stratégiákat, ötleteket és technikákat kínál arra vonatkozóan, hogyan lehet ezeket a problémákat a leghatékonyabban kezelni. Gyakran beszélünk a tanártoborzással és -megtartással kapcsolatos kihívásokról, az új kezdeményezésekről és a politikai környezetről, de a tanárok és az iskolák nap mint nap kivételes tanítást végeznek, és ennek nagy része láthatatlan.
Ross feltárja, ünnepli, elemzi és terjeszti a legjobb tanítási gyakorlatokat. Mindezt esettanulmányok és Ross által Nagy-Britannia tíz általános és középiskolájában - köztük egy tanulói beutaló egységben, valamint magán-, állami és gimnáziumokban - végzett kutatások támasztják alá, valamint befolyásos pedagógusok magyarázatai, hogy miért és hogyan működnek ezek az elképzelések.
Ross megvizsgálja a jelölés és értékelés, a tervezés, a tanítás és tanulás, a tanári jólét, a diákok mentális egészsége, a viselkedés és a kizárások, a SEND, a tanterv, a kutatásalapú gyakorlat és a továbbképzés kérdéseit. Ez a könyv arra inspirálja az olvasót, hogy felnyissa a szemét arra, hogyan lehet megoldani az egyes problémákat, és hogy más iskolák hogyan csinálják ezt már hatékonyan.
Kötelező olvasmány minden olyan általános és középiskolai osztályfőnök és iskolavezető számára, aki a lehető legjobb oktatást szeretné nyújtani a mai fiataloknak.
