Képzeletbeli társak és az őket megalkotó gyerekek

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Imaginary Companions and the Children Who Create Them

Könyv tartalma:

Sok szülő örül gyermeke képzeletbeli társának, ami az élénk képzelet és a kreatív elme bizonyítéka. Ugyanakkor a szülők néha elgondolkodnak azon, hogy a képzeletbeli társ lehet-e annak a jele, hogy valami nincs rendben. Vajon a képzeletbeli barát azt jelenti, hogy a gyermek érzelmi nehézségekkel küzd? Hogy nehezen kommunikál más gyerekekkel? Marjorie Taylor ebben a lenyűgöző könyvében megalapozott képet nyújt a színlelt barátokról alkotott jelenlegi elképzelésekről, és számos mítoszt eloszlat velük kapcsolatban.

A múltban egy képzeletbeli társsal rendelkező gyermeket különösnek, félénknek vagy akár problémásnak is tarthattak, de Taylor szerint a valóság sokkal pozitívabb - és érdekesebb. Nemcsak, hogy meglepően gyakoriak a képzeletbeli társak, de azok a gyerekek, akiknek van ilyen társuk, általában kevésbé félénkek, mint a többi gyerek. Emellett jobban tudják összpontosítani a figyelmüket, és képesek a dolgokat egy másik ember szemszögéből látni. A képzeletbeli társak és a gyerekek által létrehozott okok leírása mellett Taylor a gyerekek fantáziaéletének más aspektusait is tárgyalja, például a Mikulásba vetett hitüket, az álmaikat és a tévéfigurák valóságával kapcsolatos bizonytalanságukat. Azokat a felnőtteket, akik emlékeznek saját gyermekkori színlelt barátaikra, érdekelni fogja a gyermekkori képzeletbeli társak és a felnőttkori fantáziaformák kapcsolatáról szóló fejezet. Taylor gyakorlati kérdésekkel is foglalkozik, számos hasznos tanáccsal szolgál a szülőknek. Például leírja, hogy a gyerekek gyakran hogyan fejezik ki saját magukat.

Érzéseiket úgy, hogy azokat képzeletbeli társuknak tulajdonítják.

Ha van olyan gyermeked, aki képzeletbeli lényeket alkot, vagy ha óvodásokkal dolgozol, akkor ez a könyv nagyon hasznos lesz annak megértésében, hogy a képzeletbeli társak milyen szerepet játszanak a gyermekek érzelmi életében.