Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 15 olvasói szavazat alapján történt.
Outstanding Assessment for Learning in the Classroom
A kiemelkedő tanítási órák fő jellemzője, hogy minden tanuló fejlődik. Ez a könyv a tanítási óra felépítéséből kiindulva mutatja be, hogyan lehet a tanulást segítő értékelést a tanulási folyamat minden aspektusának javítására és támogatására használni. Az értékelésnek az óra minden egyes szakaszába való beágyazásáról, az értékelési adatoknak a tervezéshez való felhasználásáról, a kérdezési technikákról és a visszajelzésről szóló fejezetek segítségével a könyv segít abban, hogy az értékelést hatékonyan alkalmazza a kiemelkedő eredmények elérése érdekében.
A gyakorlati stratégiákkal teli könyv megmutatja, hogyan teheti értelmessé az értékelést az osztályteremben, közvetlenül hatva a diákokra, és hogyan teremthet önállóbb tanulási környezetet. Kifejezetten az osztályfőnökök szem előtt tartásával íródott, és számos tantárgyból számos különböző példát hoz fel, hogy olyan ötleteket adjon, amelyek könnyen átültethetők a mindennapi tanítási gyakorlatba.
A könyv nagy hangsúlyt fektet arra, hogy az értékelési gyakorlatokat a kiemelkedő eredmények elérése érdekében beépítse a tervezési folyamatba, és a következőkkel foglalkozik:
⬤ értékelés a tanulásért és a tanulási ciklus áttekintése.
⬤ gyakorlati tanítási stratégiák és az osztályteremben alkalmazható hatékony technikák.
⬤ jelölés, visszajelzés és az adatok felhasználása a tanulás irányítására.
⬤ a tanulás értékelésének beépítése az osztályterembe, az osztályba és az iskolába.
Ez a könyv, amely hatékony útmutató a kiemelkedő tanításhoz és tanuláshoz, innovatív megközelítést kínál, és tele van olyan gyakorlati feladatokkal, amelyeket könnyű alkalmazni az osztályteremben, így az újonnan képzett és tapasztalt tanárok számára egyaránt nélkülözhetetlen olvasmánynak bizonyul.
