Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 15 olvasói szavazat alapján történt.
Soha nem tudunk szabadulni az iskolába visszatérés érzésétől, amit a szeptember hoz.
Az ősz éppoly kiszámítható, mint a télen való bebújás, majd a melegebb hónapokban való utazás vágya, és a hegyes ceruzák és az üres táblák emlékét idézi fel bennünk. Ahelyett, hogy vonakodva belevetnénk magunkat az új tanévbe, az Education Issue felnő a kihíváshoz, és felteszi a kérdést: Hogyan tanulhatunk tovább? A Kinfolk harmincharmadik száma - az ünnepelt akadémikusokkal és alternatív szakemberekkel készített interjúktól kezdve a Dánia vizuálisan leginspirálóbb iskolájában játszódó divatszerkesztésig - azt vizsgálja, hogyan lehetne újragondolni az oktatást egy olyan időszakban, amikor a kognitív tudósok egyre határozottabban állítják, hogy agyunk tanulási képességének nincs lejárati ideje.
A lapszámban azt is megvizsgáljuk, mit mondhat Roland Barthes a modern randizásról, interjút készítünk Desiree Akhavan filmkészítéséről, miután már nem hollywoodi kívülálló, és megkérdezzük, hogy a "mélypontra" való érkezés valóban szükséges része-e az újrakezdésnek. Máshol új területre lépünk az első festett divatfotózásunkkal, és egy hosszan tartó olvasmányt közlünk arról, hogy a közösségi média miért tartja fenn, ahelyett, hogy leleplezné a piramisjátékok ostorát.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)