Kopogtatás az ajtón: A lakóhelyi iskolák alapvető története a kanadai Igazság és Megbékélés Bizottságától, szerkesztve és rövidítve.

Olvasói vélemények

A könyv átfogó és erőteljes feltárást nyújt a kanadai bentlakásos iskolarendszer összetett történetéről és a kulturális népirtás őslakos népekre gyakorolt mély hatásairól. Az olvasók számára jól megírt, tanulságos és a kanadai történelem e fontos aspektusának megértéséhez nélkülözhetetlen. Rávilágít e múltbeli igazságtalanságok elismerésének fontosságára, és elősegíti a megbékélést.

⬤ Jól megírt és informatív
⬤ első kézből származó beszámolók
⬤ oktatási forrás az őslakosok problémáinak megértéséhez
⬤ kötelező olvasmány minden kanadai számára
⬤ érzelmes és szemet gyönyörködtető
⬤ kiemeli a bentlakásos iskolák által érintettektől való tanulás fontosságát
⬤ szükséges a megbékélési erőfeszítésekhez.

Negatív tapasztalatok a Kindle-verzióval kapcsolatban, különösen a hozzáférhetőség és a használhatóság tekintetében; egyesek számára érzelmileg nehéz olvasmány lehet.

(27 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

A Knock on the Door: The Essential History of Residential Schools from the Truth and Reconciliation Commission of Canada, Edited and Abridg

Könyv tartalma:

"Kezdődhet azzal, hogy egy reggel kopogtatnak az ajtón. A helyi indiánügynök, vagy a plébános, esetleg a lovasrendőrség egyik tisztje." Így kezdődött sok őslakos gyermek iskolai tapasztalata Kanadában több mint száz éven át, és így kezdődik a bentlakásos iskolák története, amelyet a Kanadai Igazság és Megbékélés Bizottsága (TRC) készített.

Az TRC 2008 és 2015 között lehetőséget biztosított az egyéneknek, családoknak és közösségeknek, hogy megosszák a bentlakásos iskolákkal kapcsolatos tapasztalataikat, és számos jelentést adott ki, amelyek 7000 túlélő vallomásán és ötmillió kormányzati, egyházi és iskolai dokumentumon, valamint a másodlagos források szilárd alapokon nyugvó anyagán alapulnak. A Knock on the Door (Kopogtatás az ajtón), amely az Igazság és Megbékélés Nemzeti Kutatóközpontjával együttműködésben jelent meg, összegyűjti a TRC által készített számos jelentés anyagát, hogy egy tömör és közérthető csomagban mutassa be a bentlakásos iskolák alapvető történetét és örökségét, amely új anyagokat is tartalmaz, hogy segítse a kanadaiak által most megkezdett, a megbékélés felé vezető út tájékoztatását és kontextusba helyezését. Phil Fontaine túlélő és a Gyűlés Első Nemzetek Országos Főnöke, Phil Fontaine előszót ír, az utószó pedig bemutatja az Igazság és Megbékélés Nemzeti Központjának (National Centre for Truth & Reconciliation) állományát és lehetőségeit, ahol a TRC által gyűjtött felvételek és dokumentumok archívuma található.

Ahogyan Aim e Craft írja az utószóban, a bentlakásos iskoláztatás történelmi hátterének és örökségének ismerete elengedhetetlen a megbékéléshez. A múltban a kanadai állam ügynökei kopogtattak az őslakos családok ajtaján, hogy a gyerekeket iskolába vigyék.

Most a túlélők megosztották igazságaikat, és visszakopogtak. Itt az ideje, hogy a kanadaiak kinyissák az ajtót a kölcsönös megértés, tisztelet és megbékélés felé.

--Publishers Weekly.