Korai műveltségi mesék a könyvtárban: Partnerség a gondozókkal a siker érdekében

Olvasói vélemények

A könyv értékes ötleteket és információkat kínál a kisgyermekek számára szervezett órák megszervezéséhez és a szülőkkel való kommunikációhoz. Néhány példányban azonban nyomdai minőségi problémák vannak, és a tartalom némileg ismétlődik.

⬤ Kiváló ötleteket ad a csecsemők, kisgyermekek és kisgyermekek osztályainak elrendezéséhez
⬤ hasznos információkat tartalmaz a szülők számára
⬤ a felhasználók által nagyra értékelt
⬤ összességében hasznos, némi ismétlődés ellenére.

Néhány példányban rossz a nyomtatási minőség, elmosódott oldalakkal; ismétlődő tevékenységek a tartalomban.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Early Literacy Storytimes @ Your Library: Partnering with Caregivers for Success

Könyv tartalma:

A kutatás megerősíti, hogy az olvasás sikere azzal kezdődik, hogy a kisgyermekek élvezik a könyvtári meséket Az óvodásoknak a könyvekkel és az olvasással kapcsolatos legkorábbi tapasztalatai fontosak; a szülők és gondviselők tudása ezekre a tapasztalatokra építhet - derül ki a National Institute of Child Health & Development kutatásából, amelyet a PLA és az ALSC, az Every Child Ready to Read@Your Library program társkezdeményezői végeztek. Ghoting és Martin-Diaz szerző-szakértők ezt a kora gyermekkori műveltséggel kapcsolatos élvonalbeli kutatást, amely az Every Child Ready to Read program középpontjában áll, gyakorlati megvalósítási tanácsokkal ötvözik az elfoglalt gyermekkönyvtárosok számára.

A szkriptek és tervek segítségével a könyvtárosok elmagyarázzák, mit tehetnek a felnőttek a gyermekek nyomtatási motivációjának, fonológiai tudatosságának, szókincsének, elbeszélői készségeinek, nyomtatási tudatosságának és betűismeretének fejlesztése érdekében. A bevált, lépésről lépésre történő módszerek foglalkoznak a mesemondás e gazdag ismeretanyaggal rendelkező újfajta mesemondás tervezésével, népszerűsítésével és értékelésével. az olvasás- és műveltségi kutatások és a szülői útmutató beépítése a mesemondásba; a szülők önállóságának fejlesztése gyermekeik korai olvasási készségeinek ápolásában; a korai beszélők (újszülött-2 év), a beszélők (2-3 év) és az előolvasók (4-5 év) fejlődési igényeinek kezelése; valamint a tippek, eszközök, népszerűsítő minták és értékelések felhasználása a jelenlegi programok továbbfejlesztéséhez.

A mesemondás tökéletes alkalom arra, hogy útmutatást nyújtson a szülőknek, hogy jobban felkészíthessék gyermekeiket a sikeres olvasásra. Íme egy bevált módszer a felnőttek számára, hogy fokozzák a gyermekek olvasási készségét.