Koreográfia: Alapvető megközelítés az improvizáció segítségével

Értékelés:   (4.7 az 5-ből)

Koreográfia: Alapvető megközelítés az improvizáció segítségével (Cerny Minton Sandra)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 8 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Choreography: A Basic Approach Using Improvisation

Könyv tartalma:

Koreográfia: A Basic Approach Using Improvisation régóta elismert standard a táncoktatás területén, és a negyedik kiadás tele van új és frissített anyagokkal és eszközökkel, amelyek segítenek a diákoknak fejleszteni a koreográfiai tapasztalat minden egyes lépését, az ötlet megtalálásától az előadás színpadra állításáig.

A Koreográfia egyaránt alkalmas középiskolai és egyetemi órákon való használatra. Segítségével végigvezetheti diákjait a kreatív és koreográfiai folyamatokon, olyan oktatási stratégiákat alkalmazva, mint a problémamegoldás, a frissített technológiai integráció és a táncoktatási szabványokhoz való kapcsolódás.

A Koreográfia legújabb kiadása a következő kiegészítéseket tartalmazza:

- Egy új tanulói webes forrás, amely 23 videoklipet tartalmaz, amelyek megerősítik a könyv tartalmát, bemutatják a könyvben bemutatott kreatív és koreográfiai folyamatokat, és segítenek a tanulóknak a koreográfiai elemek alkalmazásában saját munkájukban.

- Frissített vagy új fejezetek tartalma, amely támogatja a táncoktatási standardokat, mivel azok a kreatív folyamatra, az improvizációra és a koreográfiai fejlesztésre, valamint az előadások színpadra állításának technikai szempontjaira vonatkoznak.

- Bővített mozgásfelfedezések, hogy a tanulók egynél több érzékszerv segítségével fedezzék fel a mozgást; ezek a felfedezések tanulási stílusok szerint vannak elrendezve (auditív, vizuális és kinesztetikus/taktilis), és a könnyűtől a nagyobb kihívást jelentő szintig terjednek.

- A készségeid fejlesztése szakaszok átdolgozva a National Coalition for Core Arts Standards folyamataihoz igazodva: alkotás, előadás, reagálás és kapcsolódás; ezek a szakaszok segítenek a tanulóknak alkalmazni a fejezetben tanultakat a tánc standardjaihoz kapcsolódóan, és egyszerűtől a bonyolultig vannak elrendezve, hogy segítsék a tanulókat a tanulásuk fokozásában.

A könyv problémamegoldó feladatokat is tartalmaz, hogy a tanulók gondolkodását a fejezetben tapasztalt felfedezésekre és tapasztalatokra összpontosítsák. A fejezet tevékenységeinek tényszerű és fogalmi aspektusaira aztán nyomon követési kérdések válaszolnak, segítve a tanulók kritikus gondolkodását, miközben megtanulják átültetni a megértésüket más helyzetekre.

Az új internetes forrás elősegíti a hallgatók kreatív és szakmai fejlődését a koreográfia területén. Ez az erőforrás videoklipeket tartalmaz, amelyek a könyvben bemutatott kreatív és koreográfiai folyamatokat mutatják be, szerkeszthető űrlapokat és ellenőrzőlistákat, amelyeket a diákok használhatnak, feladatokat, amelyeket a diákok kitölthetnek, valamint webes linkeket és forrásokat a további tanulmányozáshoz. A Koreográfia egy oktatói útmutatót is tartalmaz, amely tanári irányítású óravázlatokat és tanítási tippeket kínál.

A könyv négy fejezetre tagolódik. 1. fejezet az improvizációra, mint a koreográfiai folyamat kulcsára összpontosít, és a mozgás és a táncok létrehozásának keretét adja meg, hogy segítsen a diákoknak megérteni a tánckészítés folyamatát. A fejezet megoldásokat kínál a gyakori kezdő koreográfiai problémákra is. 2. fejezeta koreográfia mesterségének alkalmazását magyarázza a tánc megtervezésében és alakításában. Tárgyalja a színpadi tér használatát, a technológia különböző formáinak használatát a tánc fokozására, és azt, hogyan lehet kevesebbből többet kihozni a mozgások manipulálásával és variálásával. 3. fejezetfeltárja, hogy mire kell törekedni a tánc megformálásában és alakításában, és ismerteti a gyakori táncformákat. A 4. fejezetben a tanulók megismerkednek a tánc színpadra állításának lépéseivel. A 3. és 4. fejezetek tartalmaznak Tapasztalat a gyakorlatban funkciót is, amely arra ösztönzi a tanulókat, hogy mélyebben elmélyedjenek a fejezet témájában, valamint a Koreográfiai kihívás funkciót, amely kihívást jelent a tanulóknak, hogy próbára tegyék képességeiket.

A koreográfia teljes koreográfiai élményt nyújt a tanulóknak, meghívva őket, hogy a táncon keresztül megosszák a művészi kifejezés örömét. Mint ilyen, ez a könyv a legmegfelelőbb forrás azon tanárok számára, akik tartalmas élményeket szeretnének nyújtani egy jól körülhatárolt tanulási környezetben, valamint azon diákok számára, akik koreográfiai képességeiket kívánják fejleszteni.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781492540120
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2017
Oldalak száma:200

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A tanulás koreografálása: A tánc mint az elme és a test közötti szakadék áthidalásának módja az...
Ez a tanulmány a test és elme kettősségével...
A tanulás koreografálása: A tánc mint az elme és a test közötti szakadék áthidalásának módja az oktatásban - Rechoreographing Learning: Dance as a Way to Bridge the Mind-Body Divide in Education
Koreográfia: Alapvető megközelítés az improvizáció segítségével - Choreography: A Basic Approach...
Koreográfia: A Basic Approach Using Improvisation...
Koreográfia: Alapvető megközelítés az improvizáció segítségével - Choreography: A Basic Approach Using Improvisation
A tanulás rechoreográfiája: A tánc mint az elme és a test közötti szakadék áthidalásának módja az...
Ez a tanulmány a test és elme kettősségével...
A tanulás rechoreográfiája: A tánc mint az elme és a test közötti szakadék áthidalásának módja az oktatásban - Rechoreographing Learning: Dance As a Way to Bridge the Mind-Body Divide in Education

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: