Kortárs művészetterápia serdülőkkel

Olvasói vélemények

A könyvet nagyra értékelik a serdülőkkel végzett művészetterápiával kapcsolatos éleslátó és pragmatikus megközelítése miatt, amely értékes forrásokat és gyakorlati alkalmazásokat kínál. A pszichológia területén dolgozó hallgatók és szakemberek egyaránt kedvezően fogadják.

⬤ A serdülőkkel szerzett klinikai tapasztalatok átfogó integrációja.
⬤ Kortárs perspektívát kínál a serdülők kezelésére.
⬤ Hangsúlyozza a társadalmi, kulturális és családi hatásokat.
⬤ Élénk esetleírásokat és gyakorlati alkalmazásokat tartalmaz.
⬤ Élvezetes és szórakoztató olvasmány.

Néhány olvasó nem említett jelentős hátrányt, de lehetséges hátránya lehet, hogy a mélység és a haladó fókusz nem minden kezdő olvasónak vagy a szakterületen kívül állóknak felel meg.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Contemporary Art Therapy with Adolescents

Könyv tartalma:

A Kortárs művészetterápia serdülőkkel gyakorlati és ötletes megoldásokat kínál a sokrétű kihívásokra, amelyekkel a klinikusok a fiatalok kezelése során szembesülnek.

A szerző a klinikai kezelés kortárs elméleteit ötvözi a művészetterápia kreatív folyamataival, hogy olyan szintézishez jusson, amely sikeres eredményeket hoz a serdülőkkel való munka során. A kapcsolódó szakterületek klinikusai, különösen a művészetterapeuták, gyakorlati javaslatokat találnak a képalkotás használatára, hogy gazdagítsák a tizenéves kliensekkel való kapcsolataikat.

A kötetben feltárásra kerül a művészeti alkotás terápiás alkalmazásának folyamata, valamint a kreativitás alkalmazásának kihívásai a jelenlegi mentális egészségügyben. Shirley Riley áttekinti a serdülőkori fejlődéssel és terápiával kapcsolatos aktuális elméleteket, és hangsúlyozza annak elsődleges fontosságát, hogy a fiatalok saját narratívájára támaszkodjunk társadalmi és gazdasági hátterük összefüggésében. Ezt a megközelítést a művészetterápia elsődleges funkciójaként az előre megtervezett értékelési irányelvek követésével szemben előnyben részesíti.

Megvizsgálja a családi, csoportos és egyéni kezelést, valamint a serdülők rövid és hosszú távú kezelésre adott válaszát bentlakásos és terápiás iskolai környezetben. A könyv szilárdan gyökerezik Riley klinikai tapasztalatában, amelyet ezzel a korcsoporttal való munkában szerzett, valamint abban a bizonyított képességében, hogy a serdülőkorúak kezelésének kortárs elméleteit ötletes és hatékony művészeti kifejezésekkel kombinálja.