Mandatory Separation: Religion, Education, and Mass Politics in Palestine
A vallás a politikai stabilitás és a társadalmi folyamatosság forrása, vagy a radikális változások mozgatórugója? Ez a kérdés, amely a vallásról és a szélsőségességről folytatott kortárs beszélgetések központi kérdése, az elmúlt évszázadban változatos válaszokat váltott ki.
A Mandatory Separation a zsidó és az iszlám oktatást vizsgálja, és megvilágítja e vita körvonalait Palesztinában, a brit uralom kialakuló időszakában, részletezve, hogy a gyarmati, cionista és palesztin-muszlim vezetők hogyan alakítottak ki egymással versengő nézeteket a vallási oktatás formájáról és funkciójáról a tömegpolitika korában. Levéltári iratokra, iskolai tantervekre, tankönyvekre, újságokra és személyes elbeszélésekre támaszkodva Suzanne Schneider amellett érvel, hogy a brit mandatórium kormánya a nacionalista szenvedélyek feltételezett ellenszereként támogatta a vallási oktatást, pontosan akkor, amikor a vallási oktatás adminisztratív, pedagógiai és tantervi átalakulása a cionista és palesztin vezetők számára létfontosságú eszközzé tette azt.
Politikájuk és gyakorlatuk e tanulmánya megvilágítja e különböző oktatási és politikai filozófiák közötti feszültségeket, hasonlóságokat és különbségeket, feltárva e viták maradandó jelentőségét a modern Közel-Kelet vallásáról és politikai identitásáról való gondolkodás szempontjából.
