Középiskolát csinálni: A kritikai műveltség és az interdiszciplináris tanulás fejlesztése a Maker Spacesben

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Making Middle School: Cultivating Critical Literacy and Interdisciplinary Learning in Maker Spaces

Könyv tartalma:

Fulton és Urbanski középiskolás diákjaikkal együtt vizsgálják a kritikai műveltség és a tudomány metszéspontjait a maker tereken keresztül. A Making Middle School című könyv Steve Fulton nyolcadik osztályos angoltanár és Tiffany Green természettudomány-tanár története, akik a kritikai műveltség és a természettudományok metszéspontjait kutatják diákjaik mellett a maker tereken keresztül.

Steve és Tiffany Cindy Urbanski gondolkodó társával együtt a „make” gondolatát arra használják, hogy a tanulói tanulást a tanteremben a középpontba állítsák, valamint hogy demokratizálják a tanulást, és az angol és a természettudományos szabványokat visszatolják, miközben a STEAM-re való jelenlegi összpontosítást előtérbe helyezik. A készítés - a saját alkotási vágy követése - az összekapcsolt tanulás elvein alapul, ahol a diákok közösségben dolgoznak, hogy kihívások elé állítsák magukat, kreatívak legyenek, és rácsodálkozzanak a világukra.

Az alkotás egy olyan utat jelent, amelyet a tanuló maga irányít, és amely szervesen, előre megírt útvonal vagy cél nélkül bontakozhat ki. Fulton és Urbanski a tanárok és diákok valódi munkáját közelről szemlélve mutatja be a készítésen alapuló megközelítés gazdag és valós alkalmazásait a mai középiskolai osztálytermekben.