Kritikai találkozások a középiskolai angol nyelvtanulásban: Irodalomelmélet tanítása serdülőknek

Olvasói vélemények

A könyvet sok pedagógus nagyra értékeli az irodalomelmélet tanításának gyakorlati megközelítése miatt, amely rengeteg olyan tevékenységet és anyagot kínál, amelyek könnyen beilleszthetők az osztályterembe. Bár egyes felhasználók értékelik az új kiadásokban szereplő frissítéseket, a könyvben szereplő irodalom kiválasztásával kapcsolatban vegyes vélemények fogalmazódnak meg, egyesek több kortárs címet szeretnének.

Hasznos javaslatok az irodalomelmélet hozzáférhetővé tételéhez, nagyszerű tevékenységeket tartalmaz a megvalósításhoz, átalakítja a tanítási megközelítést, hatékony elkötelezettség a diákokkal, hasznos függelék, és gyönyörű új borító.

Hiányoznak az aktuális címek és az új kortárs irodalom egyensúlya, néhány olvasó csalódást okozott, vagy nem találta olyan hasznosnak, mint várták, több elsődleges forrásanyagból profitálhatna.

(13 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Critical Encounters in Secondary English: Teaching Literary Theory to Adolescents

Könyv tartalma:

Integrált megközelítést nyújt a nem szépirodalmi és információs szövegek irodalomórákba való beépítéséhez.

A szilárd elméleten alapuló, új, terepen kipróbált osztálytermi tevékenységekkel kiegészített új kiadás megmutatja a tanároknak, hogyan igazíthatják a jó pedagógiát mindig is meghatározó gyakorlatokat az irodalomoktatás új generációs szabványaihoz.