Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.
Critical Democratic Education and LGBTQ-Inclusive Curriculum: Opportunities and Constraints
Ez a könyv bemutatja a politika és a leszbikus, meleg, biszexuális, transznemű és queer (LMBTQ) témák iskolai oktatásának módja közötti kapcsolatot.
Ez a könyv a társadalom, az iskolák és az LMBTQ befogadás közötti kapcsolatokat vizsgálja annak érdekében, hogy megértsük a kritikus demokratikus oktatással kapcsolatos örökérvényű kérdéseket, és azt, hogy az iskolák hogyan reagálnak az ideológiában bekövetkező generációs változásokra. Kalifornia és Utah állam esettanulmányos összehasonlításával Camicia mélyreható képet nyújt azokról a politikailag és kulturálisan eltérő tájakról, amelyek az iskolai LMBTQ-tananyagot alakítják.
Ez a könyv szintetizálja és kiterjeszti az elméleti kereteket, hogy leírja, elemezze és értelmezze a közoktatás változó tájképeit, ahogyan azok az iskolai LMBTQ-kérdésekkel kapcsolatosak. A queer-elmélet és a demokratikus oktatáselmélet segítségével Camicia ajánlásokat tesz a közoktatási intézmények és a tanárképzők számára a befogadó LMBTQ-tananyag létrehozásának társadalmilag igazságos módjairól.