Oktatás a demokráciára: Megújult megközelítés a társadalmi igazságosságot szolgáló polgári kutatáshoz

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Education for Democracy: A Renewed Approach to Civic Inquiries for Social Justice

Könyv tartalma:

Ez a könyv a demokráciára való nevelés vízióját mutatja be, amely a méltányosság és a társadalmi igazságosság előmozdítása köré épül. Camicia és Knowles ezzel megkérdőjelezi a demokratikus oktatás, a tanácskozás és a közjó számos általános nézőpontját.

A szerzők széles körben publikáltak a demokráciára nevelés témájában. Ez a könyv az ő munkájukra épül, hogy segítse a gyakorló tanárokat, a tanárképzőket, a végzős hallgatókat és az oktatáskutatókat a demokráciára nevelés hátterének, valamint a terület új irányainak megértésében. Miközben a közoktatás egyik elsődleges célja, hogy megtanítsa a diákokat arra, hogyan építsenek jobb közösségeket, ez a cél egyre nehezebbé válik a társadalmakban tapasztalható politikai polarizáció mértékét tekintve.

A közelmúlt eseményei nem szűkölködnek a demokrácia kihívásaiban az Egyesült Államokban és azon túl. Camicia és Knowles az elméletet és a kutatásokat felhasználva olyan oktatási módszereket támogat, amelyek reagálnak a változó kulturális és politikai kontextusokra.

Egyre nagyobb szükség van a demokratikus elvek újragondolására és arra, hogy ezeket az elveket hogyan lehet támogatni az osztálytermekben a társadalmi igazságosságra való tanítás érdekében. Ehhez el kell mozdulni a deliberatív demokrácia gyakran hangoztatott idealista elképzeléseitől a demokráciára nevelés olyan szemlélete felé, amely magában foglalja az identitás, az érdekek és a társadalmon belüli egyenlőtlen hatalmi viszonyok szempontjait.