Kutatási együttműködés és csapattudomány: A jelenlegi helyzet áttekintése és menetrendje

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Research Collaboration and Team Science: A State-Of-The-Art Review and Agenda

Könyv tartalma:

Napjainkban a legtöbb tudományos és műszaki területen a kutatási tanulmányok és publikációk több mint 90%-a együttműködésben készül, ami gyakran nagy hatású kutatásokat és kereskedelmi alkalmazások fejlesztését eredményezi, ahogyan azt a szabadalmak is tükrözik. Napjainkban a tudomány számos területén az együttműködés nem preferencia, hanem szó szerint a munka előfeltétele. E könyv célja, hogy áttekintse és kritikával illesse a kutatási együttműködéssel kapcsolatos, egyre növekvő tudományos kutatást. A szerzők arra törekednek, hogy azonosítsák az elmélet és a kutatás hiányosságait, és meghatározzák, hogy a meglévő kutatásokat hogyan lehet felhasználni az együttműködésre vonatkozó közpolitika javítására és az együttműködések projektszintű irányításának javítására, a tudományos és műszaki humántőke (Scientific and Technical Human Capital, STHC) elméletét mint keretet használva.

A tudományos, műszaki és társadalmi ismeretek, készségek és erőforrások összessége egy adott személyben megtestesülő tudományos, technikai és társadalmi ismeretek, készségek és erőforrások összessége. Ez mind az emberi tőke adottságai, mint például a formális oktatás és képzés, mind pedig a társadalmi kapcsolatok és hálózati kötelékek, amelyek összekötik a tudósokat és a tudomány felhasználóit. Az STHC magában foglalja az emberi tőkét, amely az egyén által a saját munkájához és a közös munkához hozott erőforrások egyedi összessége. Általában az emberi tőke modellek a társadalmi tőke modellektől elkülönülten alakultak ki, de a tudomány gyakorlatában és a tudósok karrierépítésében a kettő nem könnyen szétválasztható.

A könyv egy többtényezős modell segítségével vizsgálja az együttműködés eredményeit befolyásoló különböző tényezőket, különös figyelmet fordítva az olyan intézményi tényezőkre, mint az ipar és az egyetem közötti kapcsolatok és a nagy egyetemi kutatóközpontok felemelkedése.