Explorations in Methodology
A sorozat egésze elismeri, hogy a néprajz természete vitatott, és ezt a néprajz erejének és életerejének jeleként értelmezi.
A sorozat második kötete a módszertani vitákra és fejleményekre összpontosít, valamint arra, hogy a néprajzi munka milyen sokféle módon lép kölcsönhatásba az oktatással. A kötetben szereplő hozzászólások sokszínűek és kihívásokkal teliek.
Azt mutatják, hogy a néprajz gazdag terület, amely sokat kínál az oktatás tanulmányozásához. Külön fejezetek foglalkoznak a kutatási helyszínekhez való hozzáféréssel, a kritikai etnográfiával, a szövegkonstrukcióval, a különböző etnikai csoportok kutatásának és a gyermekek kutatásának dilemmáival, a kutató befolyásával, az etnográfia írásával, az etnodrámával és a trianguláció fogalmával.
