Leadership Standards in Action: Az iskolaigazgató mint szolgáló vezető

Olvasói vélemények

Dr. Brumley könyvét sokan dicsérik inspiráló és gyakorlatias meglátásai miatt, amelyek minden szinten a pedagógusok számára készültek. Hangsúlyozza a szolgáló vezetés fontosságát és azt, hogy a pedagógusoknak pozitívan kell hozzájárulniuk a környezetükhöz.

⬤ Inspiráló és motiváló minden pedagógus számára.
⬤ Új nézőpontot nyújt a pedagógusok szerepéről.
⬤ Részletes lefedettség a különböző érdekelt felek szemszögéből.
⬤ Gyakorlati alkalmazások a hatékony iskolák építéséhez és fenntartásához.
⬤ Hangsúlyozza a szolgáló vezetést, kiemelve a mások vezetésében a gondoskodás fontosságát.

Egyes olvasók úgy találhatják, hogy a tartalom inkább a vezetői szerepkörben dolgozókra, mint az osztálytermi tanárokra alkalmazható. Mások talán több konkrét példára vagy esettanulmányra vágynak a tárgyalt fogalmak illusztrálására.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Leadership Standards in Action: The School Principal as Servant-Leader

Könyv tartalma:

Vezetői normák a gyakorlatban: Az iskolaigazgató mint szolgáló-vezető: Az iskolaigazgató mint szolgáló-vezető hatékony forrás a leendő igazgatók, a gyakorló igazgatók, a kerületi vezetők és az egyetemi oktatók számára. A könyv felelősségteljesen bontja ki az igazgató mint az iskola embereit és célját szolgáló vezető metaforáját.

Keretként az ISLLC hat oktatási vezetési standardját az igazgató mint szolgáló vezető szemszögéből vizsgálja. A szöveg gazdag egy olyan volt iskolaigazgató meglátásaiban, aki szenvedélyesen törekszik arra, hogy gondoskodóbb, hatékonyabb és humanistább módon éljen és vezessen, amely a diákok tanulásában és a szervezet egészségében keresi az eredményeket. Az elméleti kutatások, gyakorlati tanulságok és esettörténetek kombinációjával a könyv megvilágítja az iskolaigazgatók lehetőségeit a mai elszámoltathatósági korszak valóságában.

A könyvben szereplő témák között szerepel az iskolaigazgatói tisztség, a szolgáló vezetés, a víziós vezetés, az oktatói vezetés, a szervezeti vezetés, az együttműködő vezetés, az etikus vezetés és a politikai vezetés. Ez a könyv gazdagítani fogja azoknak a pedagógusoknak a szakmai nézeteit és gyakorlatát, akik hajlandóak belevágni a benne foglaltakba.