Literacy for Digital Futures: Mind, Body, Text
A globális, technológiai és társadalmi változások példátlan üteme a műveltség radikálisan új értelmezését teszi szükségessé. Ez a könyv árnyalt keretet kínál a műveltség értelmezéséhez azáltal, hogy a tudást kontextualizált, megtestesült, multimodális és digitálisan közvetített tudásként kezeli.
A technológiai áttörések, a társadalmi változások és az oktatási tájkép gyors változásainak mai világában a műveltséget többé nem lehet a bevett tanterveken és statikus szövegstruktúrákon keresztül értelmezni. Annak érdekében, hogy a tanárokat, tudósokat és kutatókat felkészítse a digitális jövőre, a könyv három téma - Elme és anyagiság; Test és érzékek; valamint Szövegek és digitális szemiotika - köré szerveződik, hogy alakítsa az olvasók műveltségről alkotott képét.
Az új interdiszciplináris témákat megnyitva Mills, Unsworth és Scholes a következő generációs digitális műveltségi gyakorlatok újonnan felmerülő kérdéseivel szembesül. A kötet segít az új és a már befutott kutatóknak újragondolni a szövegek anyagiságának dinamikus változásait és azok hatásait az elmére és a testre, valamint ajánlásokat fogalmaz meg az oktatási és szakmai gyakorlat számára.
