Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
Managing School Attendance: Successful Intervention Strategies for Reducing Truancy
A tanárok és a kormányok mind egyetértenek abban, hogy ha az oktatási színvonalat emelni akarjuk, akkor feltétlenül javítani kell az iskolalátogatottságot, mégis a középiskolások átlagosan mintegy tíz százaléka hiányzik naponta az iskolából. Annak ellenére, hogy a kormányok világszerte megpróbálták kezelni ezt a helyzetet, a javulás elhanyagolható, és az iskolalátogatottság javulása makacsul nehezen érhető el.
A téma nemzetközileg elismert szakértőjeként Ken Reid professzor működőképes, gyakorlatias megoldásokat kínál, amelyekkel az iskolák javíthatják a látogatottságot, és csökkenthetik a hiányzást és az iskolakerülést kormányzati, iskolai és helyi hatósági, egyéni és családi szinten. A legfrissebb kutatási eredményekkel alátámasztott, de a gyakorlati szakemberek számára is érthetően kibővített, aktuális szöveg a következő kérdéseket tárgyalja:
⬤ A hiányzás és az iskolakerülés okai.
⬤ Sikeres beavatkozások és a kutatási eredmények.
⬤ A nemzeti szintű megoldási kísérletekről szóló reflexiók.
⬤ A házi-iskolai megoldások megvalósítása.
⬤ Egy menetrend a jövőre nézve.
A könyv esettanulmányokkal és a legnehezebb helyzetekre adott gyakorlatias megoldásokkal alátámasztva alapvető olvasmány lesz az iskolaigazgatók, az igazgatóhelyettesek, a tanárok és minden olyan oktatási szakember számára, aki a színvonal emelésére törekszik.
