Még mindig tanulva: A szakmai és szervezeti kapacitás erősítése

Értékelés:   (5.0 az 5-ből)

Még mindig tanulva: A szakmai és szervezeti kapacitás erősítése (Allison Rodman)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv átfogó útitervet nyújt a személyes, szakmai és szervezeti fejlődéshez az oktatásban. Tele van gyakorlati forrásokkal és megvalósítható lépésekkel a készségeiket és képességeiket fejleszteni kívánó pedagógusok és vezetők számára.

Előnyök:

A könyv jól kutatott keretet kínál, amely összekapcsolja a felnőttkori tanulás elméleteit és a SEL-kompetenciákat. A függelékben olyan megvalósítható kapacitásépítési terveket tartalmaz, amelyek képessé teszik az olvasókat a pozitív változások megvalósítására. Sok olvasó motiválónak és támogatónak találja a könyvet, amely folyamatos szakmai fejlesztési forrásokat, például jegyzőkönyveket és ellenőrzőlistákat biztosít.

Hátrányok:

A kritikákban nem említettek jelentős hátrányokat, de egyes olvasók esetleg túlságosan részletesnek találhatják a könyvet, vagy többféle nézőpontra vágyhatnak.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Still Learning: Strengthening Professional and Organizational Capacity

Könyv tartalma:

Ez az átgondolt útmutató olyan keretet kínál a tanuló szervezetek létrehozásához és fenntartásához, ahol mind a diákok és a pedagógusok valóban boldogulhatnak.

Az iskolák évek óta azon dolgoznak, hogy a diákok szociális-érzelmi tanulási készségei fejlődjenek, ami a kutatások szerint nemcsak a diákok jóllétére, hanem tanulmányi eredményeikre is jótékony hatással lehet. Mostanáig azonban a felnőttek e készségeinek fejlesztése nem kapott ugyanolyan hangsúlyt az iskolákban, annak ellenére, hogy bizonyított, hogy ugyanolyan hasznosak a szakmai gyakorlat előmozdítása szempontjából. A Still Learning: Strengthening Professional and Organizational Capacity című könyvében Allison Rodman pedagógus és szerző, a Learning Loop alapítója ezt a mulasztást igyekszik orvosolni, hogy a tanárok, az adminisztrátorok és más iskolai vezetők egyénileg és közösen is boldogulhassanak.

Rodman egy átfogó "keretrendszert kínál a pedagógusok kapacitásépítéséhez", amely öt tudományágban sorolja, definiálja és vázolja a kulcsfogalmakat és stratégiákat: ráhangolódás, összehangolás, perspektíva, kollektív hatékonyság és szervezeti tanulás. Ebben a nélkülözhetetlen forrásban megtalálod.

* Jegyzőkönyvek, ellenőrző listák, reflexiós gyakorlatok és számtalan más gyakorlati eszköz a pedagógusok szociális-érzelmi fejlődésének támogatására, valamint a szakmai és szervezeti kapacitás megerősítésére.

* A kapacitásépítés előnyeivel és legjobb gyakorlataival kapcsolatos több évtizedes kutatások adatai és példái.

* Valós pedagógusoktól származó tanulságok és meglátások.

* Ajánlott források a további kutatáshoz.

A könyvben található számos eszköz és forrás szerkeszthető PDF-verziójához is hozzáférhet, hogy támogassa és fokozza a gondolkodást, a tanulást és a cselekvési tervezést.

A bizonyítékok egyértelműek: a szociális-érzelmi fejlesztés nemcsak a diákok, hanem a pedagógusok, szervezetek és rendszerek számára is elengedhetetlen. A Még mindig tanul mindent tartalmaz, amire szüksége van ahhoz, hogy iskolája vagy körzetének felnőttjei egészséges gyakorlatokat vezessenek be és tartsanak fenn, amelyek előnyére válnak saját maguknak, kollégáiknak és diákjaiknak.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781416632399
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Még mindig tanulva: A szakmai és szervezeti kapacitás erősítése - Still Learning: Strengthening...
Ez az átgondolt útmutató olyan keretet kínál a...
Még mindig tanulva: A szakmai és szervezeti kapacitás erősítése - Still Learning: Strengthening Professional and Organizational Capacity

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: