Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Deep Reading, Deep Learning: Deep Reading Volume 2
Ezt a Deep Reading, Deep Learning című kötetet a 2017-es NCTE-könyvünk, a Deep Reading: Teaching Reading in the Writing Classroom kísérőjeként dolgoztuk ki, amely 2019-ben elnyerte a CCCC Outstanding Book Award-ot a legjobb szerkesztett gyűjtemény kategóriában.
Ebben a kötetben számos olyan társadalmi, etikai és pedagógiai kérdéssel foglalkozunk, amelyek az olvasás- és írástanárok számára alapvető fontosságú kérdésként merültek fel, különösen az identitással, a kultúrával és a pozicionalitással kapcsolatosak. Ez az új kötet a méltányosság és a társadalmi igazságosság átfogó kérdését hangsúlyozza az írástudás elsajátításában és gyakorlásában, valamint a pozicionalitás sokrétű megélt valóságát, amely a fajhoz, osztályhoz, nemhez, fogyatékossághoz és nyelvhez kapcsolódik, ahogyan azt a diákok az osztályteremben megtapasztalják.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)