Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
Educating Refugee-Background Students: Critical Issues and Dynamic Contexts
Ez az empirikus munkákból álló gyűjtemény az Észak-Amerikában, Ausztráliában és Európában élő menekült hátterű serdülők és felnőttek oktatásának kulcsfontosságú kérdéseit tárja fel.
Ezek a tanulmányok a tanulók céljait, tapasztalatait és hangját helyezik előtérbe, és nagymértékben tudatosítják, hogy a menekült hátterű tanulók milyen előnyökkel járnak az iskolában és a társadalomban. A fejezetek a Nyelv és írástudás, valamint a Hozzáférés és egyenlőség témakörei szerint csoportosítva vannak.
Minden fejezetben szó esik a kontextusról, a kutatói pozíciókról és a pedagógusok, a politikai döntéshozók és a tudósok számára adódó következményekről.