Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.
What the Science of Reading Says about Word Recognition
Tudj meg mindent arról, hogyan tanulnak meg a diákok olvasni! Ez a tanári segédanyag az olvasás tudományával kapcsolatos jelenlegi kutatásokat vizsgálja, és megvitatja, mit jelent ez a mai osztálytermek számára.
A szerzők, Jennifer Jump és Robin D. Johnson a részletes háttér-információktól a hasznos tantermi tippekig mindent tárgyalnak, amire a tanároknak szükségük van ahhoz, hogy segítsék a diákokat a szófelismerésben.
A szakmai továbbképzéshez tökéletes könyv tartalmazza a tanári megértéshez szükséges kulcsszavakat, tanítási ellenőrzőlistákat, a legfontosabb teendőket és egyéb funkciókat, amelyek támogatják a tanárokat abban, hogy ezeket a kutatásalapú stratégiákat bevezessék az osztálytermeikbe.
