Mit mond az olvasás tudománya az olvasásértésről és a tartalmi ismeretekről

Olvasói vélemények

A könyv hasznos forrásként szolgál az olvasás tudományában kevés tapasztalattal vagy ismerettel rendelkező kezdők számára, de felszínesnek tűnhet azok számára, akik már tapasztaltabbak a témában.

Világos bevezetést nyújt az olvasás tudományának kulcsfogalmaiba, úgy van felépítve, hogy támogassa a tanítást, és gyakorlati javaslatokat kínál az általános és középiskolai osztályokban történő megvalósításhoz.

A szélesebb ismeretanyaggal rendelkezők felületesnek és kevéssé mélynek találhatják a tartalmat.

(1 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

What the Science of Reading Says about Reading Comprehension and Content Knowledge

Könyv tartalma:

Tudj meg mindent arról, hogyan tanulnak meg a diákok olvasni! Ez a tanári segédanyag az olvasás tudományával kapcsolatos jelenlegi kutatásokat tárja fel, és megvitatja, mit jelent ez a mai osztálytermek számára.

A szerzők, Jennifer Jump és Kathy Kopp a részletes háttér-információktól a hasznos tantermi tippekig mindent megadnak a tanároknak, amire szükségük van ahhoz, hogy javítsák a diákok olvasásértési és tartalmi ismeretekkel kapcsolatos készségeit. A szakmai továbbképzéshez tökéletes könyv tartalmazza a tanári megértéshez szükséges kulcsszavakat, tanítási ellenőrzőlistákat, a legfontosabb teendőket és egyéb funkciókat, amelyek segítenek a tanároknak abban, hogy ezeket a kutatásalapú stratégiákat bevezessék az osztálytermeikbe.