Olvasói vélemények
Összegzés:George Couros és Allyson Apsey „What Makes a Great Principal” című könyvét nagyra értékelik, mivel átfogó és lényeglátó forrásként szolgál mind a leendő, mind a jelenlegi iskolavezetők számára. A könyv a hatékony igazgatói munka öt alappillérét emeli ki, hangsúlyt fektet a kapcsolatépítésre és a pozitív iskolai környezet kialakításának gyakorlati stratégiáira.
Előnyök:Az olvasók nagyra értékelik a valós történetek, a kutatások és a gyakorlati stratégiák keverékét, amelyek a tartalmat átélhetővé és megvalósíthatóvá teszik. A könyvet az oktatási vezetők számára alapvető olvasmánynak tartják, amely gondolkodásra és a vezetői gyakorlatok fejlesztésére ösztönöz. Magával ragadó stílusát és a tapasztalt pedagógusok értékes meglátásait is jelentős erősségként emelik ki.
Hátrányok:Bár a kritikák túlnyomórészt pozitívak, konkrét ellenérveket nem említettek. Egyes olvasók úgy találhatják, hogy a tartalom inkább a meglévő meggyőződéseket erősíti meg, mintsem hogy úttörő új ötleteket adna.
(8 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
What Makes a Great Principal: The Five Pillars of Effective School Leadership
Könyv tartalma:
Miben egyedülálló a What Makes a Great Principal, és mi különbözteti meg a többi vezetői könyvtől?
Sok vezetői könyv a hatékony vezetés „mit” vázol anélkül, hogy a „hogyan”-ba belemerülne. Ami megkülönbözteti a többi könyvtől, az a következő három kulcsfontosságú elem: egyértelmű hangsúlyt fektet arra, hogy mi az, ami valóban számít, közvetlenül a tanároktól és a diákoktól származó elbeszélések és stratégiák, valamint a nézőpontok sokfélesége, amelyek együttesen átfogó képet festenek a hatékony iskolavezetésről.
Könyvünk világosan meghatározza a nagyszerű igazgatók számára nélkülözhetetlen öt pillért, és olyan keretet biztosít, amely lehetővé teszi az iskolavezetők számára a napi feladatok rangsorolását és a hosszú távú célok meghatározását. Kutatások, személyes tapasztalatok és külső szakértői vélemények keverékére támaszkodva alkottuk meg ezeket a pilléreket, megértve az igazgatók figyelmét folyamatosan igénybe vevő követelményeket. Felismerve a prioritások felállításához szükséges támogatás szükségességét, könyvünk eszközöket és stratégiákat ad az iskolavezetők kezébe ahhoz, hogy ezeket a pilléreket hatékonyan megvalósíthassák. Rendkívül fontos, hogy az e pillérek megvalósításához szükséges eszközökben azok is osztoznak, akik közvetlenül az igazgató vezetése alatt állnak - a tanárok és a diákok. A What Makes a Great Principal (Mitől lesz nagyszerű az igazgató) című könyvben pedagógusok és tanulók megható történeteit és konkrét gyakorlatokat mutatunk be, betekintést nyújtva abba, hogy mi inspirálta és támogatta őket a legjobb munkájuk elérésében. Azáltal, hogy az iskolavezetést azok szemszögéből mutatja be, akikre az igazgató a legnagyobb hatással van, ez a könyv újradefiniálja a hatékony vezetés lényegét az oktatásban.
