Mitől működik igazán a képzés

Olvasói vélemények

A könyv átfogó és gyakorlatias megközelítést nyújt a képzés átadásához, világos magyarázatokat és eszközöket kínál az oktatók és a képzés tervezői számára. Hangsúlyozza a trénerek, a résztvevők és a vezetők szerepét a hatékony tanulási transzferben.

A könyvet dicsérik világos magyarázatai, gyakorlati tippjei, jól strukturált tartalma és a képzők számára való relevanciája miatt. Tudományos alapokon nyugvó, gyakorlatorientált meglátásokat mutat be, és olyan eszköztárat nyújt, amelyet a tréningek során naponta lehet használni.

A kritikákban nem említettek konkrét ellenérveket, ami a könyv általánosan pozitív fogadtatására utal.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

What Makes Training Really Work

Könyv tartalma:

A legtöbb szeminárium haszontalan - ez nyílt titok HR-körökben. A képzésben résztvevők kevesebb mint 20 százalékát ültetik át a gyakorlatba annak, amit állítólag megtanulnak.

Nem csoda, hogy a képzési programok rendszeresen a költségvetési megszorítások áldozatául esnek. Ez a könyv 100 év transzfer-kutatásait összegezve bizonyítja, hogy a transzfer sikere kezelhető. A transzferhatékonyság(R) 12 mozgatórugója a tudományos kutatások lényegét képviseli a HR-szakemberek számára.

Ha megismerkedik velük, tudni fogja, mi határozza meg a transzfer sikerét, és hogyan kezelheti azt. Ez a könyv egy szilárd tudományos alapokon nyugvó, meggyőző keretrendszert mutat be, több mint 50 eszközzel és beavatkozással együtt, amelyeket a HR-fejlesztők, képzési szolgáltatók és trénerek használhatnak bármely képzési kurzus vagy program hatékonyságának maximalizálására.

„Kötelező olvasmány mindenkinek, aki biztos akar lenni abban, hogy a képzési beruházások megtérülnek.” Robert O. Brinkerhoff „Ez a könyv a képzési transzfer szakirodalmának aprólékos áttekintéséből származó megállapításokat adja közre, és ezeket a megállapításokat gyakorlati lépésekké alakítja, amelyeket bölcs tanácsokkal támaszt alá a transzfer igazságairól és csapdáiról.

Miután elolvasta ezt a könyvet, változtatásokat akar majd végrehajtani a képzéseiben, és a kutatásból származó magyarázatok meg fogják adni a szükséges hitelességet ahhoz, hogy mások segítségét is igénybe vehesse az út során.” Paul Matthews.