Multimodális írásbeliség a fiatal kétnyelvűeknél: A nyomtatás-központú gyakorlatokon túl

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Multimodal Literacies in Young Emergent Bilinguals: Beyond Print-Centric Practices

Könyv tartalma:

Ez a könyv a fiatal, kétnyelvű gyermekek multimodális jelentésalkotási folyamataira összpontosító kutatásokat mutatja be különböző kulturális és nyelvi környezetben.

A fejezetek számos elméleti keretre támaszkodnak, és kibővítik az írástudás hagyományos fogalmait, különösen az angol mint új nyelv elsajátításán dolgozó diákok esetében. Az eredeti kutatásokba való betekintés segít az olvasóknak megérteni, hogy milyen sokféle utat járhatunk be gyakorlati szakemberként annak érdekében, hogy biztosítsuk, hogy a tanulók értékeire építve elősegítsük a pozitív írástudó identitást és tanulási tapasztalatokat, és végső soron a sokszínű tanulók írástudási sikerét.

Minden fejezet gyakorlati pedagógiai ajánlásokat és a tanároknak szóló, az osztálytermekben azonnal alkalmazható következtetéseket tartalmaz, így a könyv alapvető forrássá válik a sokszínű tanulócsoportok műveltségének tanításában alkalmazott többféle módszer alkalmazásához.