Multiplication Is for White People: Az elvárások növelése mások gyermekei számára

Olvasói vélemények

Lisa Delpit „Multiplication is for White People” című könyve mélyrehatóan vizsgálja a faji alapú teljesítménykülönbségeket az oktatásban, a színes bőrű, különösen a fekete bőrű diákok előtt álló kihívásokra összpontosítva. Delpit hangsúlyozza a magas elvárások és a kulturálisan érzékeny tanítás fontosságát, miközben kritikával illeti az oktatási rendszer hibáit. Miközben a könyvet dicsérik meglátásaiért és elgondolkodtató tartalmáért, a gyakorlati tanítási stratégiák hiánya és nyilvánvaló politikai elfogultsága miatt kritika is érte.

Jól kutatott és informatív, betekintést nyújt a színes bőrű diákok előtt álló kihívásokba.

Arra ösztönzi a pedagógusokat, hogy elgondolkodjanak a diákokkal szembeni gyakorlatukon és elvárásaikon.

(86 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Multiplication Is for White People: Raising Expectations for Other People's Children

Könyv tartalma:

A MacArthur-díjas oktatási reformer és a bestseller Other People's Children szerzőjének régóta várt új könyve arról, hogyan lehet orvosolni a fekete-fehérek tartósan fennálló teljesítménykülönbségét az amerikai állami iskolákban.

Ahogy Lisa Delpit, a MacArthur-díjas pedagógus emlékeztet bennünket - és ahogy minden kutatás bizonyítja -, nincs születéskori teljesítménykülönbség. Régóta várt második könyvében Delpit megdöbbentő képet mutat a kortárs közoktatás azon elemeiről, amelyek a szegény színes bőrű gyermekek kilátásai ellen szövetkeznek, és az iskolai évek alatt olyan tartós teljesítménykülönbséget hoznak létre, amely több évtizedes reformok elől is kitért.

Delpit bestsellere és paradigmaváltó első könyve, a Other People's Children a fehér tanárok és a színes bőrű diákok közötti kulturális csúszásra összpontosított az osztályteremben. Most, a „Multiplication Is for White People” című könyvében Delpit a két évtizedes reformtörekvésekről - többek között a No Child Left Behind, a szabványosított tesztelés, az alternatív tanári képesítések létrehozása és a charteriskola-mozgalom - elmélkedik, amelyek még mindig úgy érzik, hogy a szegény, színes bőrű gyerekek egy generációja úgy érzi, hogy a magasabb oktatási teljesítmény nem nekik való.

Az általános, közép- és középiskolát, valamint a főiskolát tárgyaló fejezetekben Delpit arra a következtetésre jut, hogy nem is olyan nehéz megmagyarázni a teljesítménykülönbség fennmaradását. Delpit csodálatos, védjegyévé vált stílusában, amelyet sokatmondó osztálytermi anekdoták tarkítanak, és amelyet az ország több tucatnyi iskolájában eltöltött időből merít, inspiráló és felemelő tervet vázol fel a mások gyermekei iránti elvárások növelésére, amely azon az egyszerű feltevésen alapul, hogy a szorzás - és a fejlett oktatás minden aspektusa - mindenkinek szól.