Művészeti alapú oktatási kutatás és kvalitatív vizsgálat: Az ösvényen járva

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Arts-Based Educational Research and Qualitative Inquiry: Walking the Path

Könyv tartalma:

2021-ben a QRSIG kitüntető címet kapta

2020 AESA Critics' Choice Book Award Winner

Arts-Based Educational Research and Qualitative Inquiry a kezdő kvalitatív kutatókat vezeti be az oktatásban és a kapcsolódó területeken belül a művészetalapú oktatáskutatásba (arts-based educational research, ABER). Bőséges felkérések és gyakorlatok segítik az olvasókat a fogalmak alkalmazásában és a bemutatott ötletek különböző alkalmazásainak kikísérletezésében.

A szerzők a kezdő kutatókkal együtt járják az utat, különböző megközelítéseket kínálva a művészetalapú módszerek gyakorlatához, miközben az ABER irányított áttekintését nyújtják, és minden fejezetben pedagógiai jellemzőket tartalmaznak. A gyakorlatokat úgy tervezték, hogy segítsék azokat az oktatáskutatókat, akik szeretnék bővíteni módszertani repertoárjukat. A szerzők a művészetalapú módszerek számos típusának lehetőségeit és korlátait is beleszövik a tárgyalásba, miközben bevezetik az olvasókat a növekvő módszertani szakirodalomba. Azzal, hogy a könyv a kezdő kutatókat bevonó módszerek szövevényét kínálja, szemlélteti, hogy nem mindig lehet elválasztani a kognitív megállapításokat az esztétikai megismeréstől.

Ez a könyv segít a kvalitatív kutatóknak abban, hogy módszertanukat kiterjesszék a művészeti alapú megközelítésekre, és ezáltal átformálják identitásukat kvalitatív kutatóként. Emellett néhány értékelési kritériumot és eszköztárat is kínál a különböző művészeti és oktatási kutatásokkal való kísérletezéshez.