Szóbeli történelem és kvalitatív módszertanok: Oktatási kutatás a társadalmi igazságosságért

Eredeti címe:

Oral History and Qualitative Methodologies: Educational Research for Social Justice

Könyv tartalma:

Oral History és kvalitatív módszertanok: Az oral history módszertani folyamatokat, valamint az oral history társadalmi igazságossági projektekben való alkalmazásának elméleti, történelmi és tudásbeli következményeit vizsgálja.

Az oral history a kvalitatív kutatásban egy olyan gyűjtőfogalom, amely integrálja a történelmet, az élettörténetet és a tanúvallomásos beszámolókat. Az oral history különböző társadalomtudományi diszciplínákból merít, többek között a neveléstudományból, a történelemből, az őslakosok tanulmányozásából, a szociológiából, az antropológiából, az etnikai tanulmányokból, a nő- és ifjúságtudományból. A könyv amellett érvel, hogy a pedagógusok, a közösség tagjai és a politikai döntéshozók az emberi tapasztalatok sokszínűbbé tételére irányuló erőfeszítések részeként tovább kell fejleszteni az orális történelemmel kapcsolatos pedagógiai kultúrát az oktatáskutatás számára, hogy a pedagógusok, a közösség tagjai és a politikai döntéshozók beépítsék a tudáskészítési és tudásfelhasználási folyamatokba.

A pályakezdő kutatók, kezdő kutatók, valamint a tapasztalt kutatók meghívást kapnak arra, hogy csatlakozzanak a társadalomtudományi oktatáskutatókhoz, hogy saját oral history projektjeiket a kvalitatív kutatáshoz kapcsolódó összes eszköz, diszpozíció és episztemológia felhasználásával fejlesszék.

A könyv hasznos lesz a kvalitatív kutatási módszerek, a történelem, az antropológia, a nőtudományok és az oktatási tudományok kurzusain, valamint azoknál a közösségi szervezeteknél, amelyek az oral history segítségével szeretnék megőrizni a közösségek történetét és előmozdítani a társadalmi igazságossági projekteket.