Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Nancy Fraser, Social Justice and Education
Az amerikai tudós és aktivista Nancy Fraser a társadalom- és politikaelmélet számos kérdéséről írt, és jól ismert a demokráciaelmélet és a feminista elmélet filozófiai nézőpontjairól. Az igazságossággal és az identitáspolitikával kapcsolatos munkásságát különösen sokan idézik, és aktívan részt vett a „99%-os feminizmus” kidolgozásában is.
Bár munkásságának nagy része nem közvetlenül az oktatásra irányult, gondolkodását széles körben terjesztették az oktatás kritikai tanulmányozásában. Ez a kötet bemutatja, hogy az oktatáskutatók hogyan vették át és fejlesztették tovább Fraser elméleteit az alternatív oktatás, a felsőoktatás, a befogadás és a fogyatékosság, valamint a neoliberalizmusnak a közoktatásra (állami oktatásra) gyakorolt hatása terén, miközben azt a kérdést teszik fel, hogyan lehet az oktatási rendszeren belül fokozni a társadalmi igazságosságot.
Ezek az éleslátó esszék számos országot és témát érintenek, ahogy a szerzők Fraser koncepcióival dolgoznak, hogy egy igazságosabb oktatási rendszer kialakítása mellett érveljenek. A könyvben szereplő fejezetek eredetileg a Taylor and Francis folyóiratokban cikkek formájában jelentek meg.
