Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
Don't Use Your Words!: Children's Emotions in a Networked World
Hogyan tanítják a gyerekeket arra, hogy uralkodjanak az érzéseiken, és hogyan állnak ellen.
Ez az érzelemkezelés a kulturális termelésen keresztül.
Ma már a kisgyerekek is úgy beszélgetnek egymással a közösségi médián keresztül, hogy mémekre, dalokra és mozgalmakra hivatkoznak, olyan közös nyelvezetet konstruálva, amely ellenáll a szülői, nevelési és médiakényszereknek, hogy megnevezzék az érzéseiket, és így irányítsák a testüket. Az elmúlt két évtizedben a gyermekeknek szóló televíziós műsorok terápiás helyszínt biztosítottak az olyan érzelmek feldolgozásához, mint a düh, de ezzel olyan normatív érzésstruktúrákat kényszerítettek ki, amelyek Jane Juffer szerint gyengítik a gyermekek érzelmi tapasztalatainak intenzitását és skáláját.
A Don't Use Your Words! ezeket a normákat igyekszik megkérdőjelezni, kiemelve azokat a módokat, amelyekkel a gyerekek kifejezik érzelmeiket kulturális produkciókon keresztül, beleértve a rajzokat, rajongói művészetet, mémeket, YouTube-videókat, táncmozdulatokat és online játék közbeni beszélgetéseket. Az öt és kilenc év közötti gyerekekre összpontosítva a Don't Use Your Words! ezeket a produkciókat konkrét kontextusba helyezi, beleértve a bevándorlási politikát, amelyre a közép-amerikai gyerekek rajzai utalnak, akiket most engedtek ki a fogolytáborokból, és a választási politikát, amelyet a gyerekek Trump győzelme miatti dühüket kifejező alkotásai vitatnak. A gyerekek nevében beszélő mainstream tendenciával szemben Juffer amellett érvel, hogy a gyerekeknek megvan a lehetőségük arra, hogy maguk adják meg a választ: milyen érzés gyereknek lenni?
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)