Olvasói vélemények
Összegzés:A „Nerds, Goths, Geeks, and Freaks” című könyv egy tudományos igényességű, mégis hozzáférhető gyűjtemény, amely a latin-amerikai ifjúsági irodalomban alulreprezentált identitásokat vizsgálja. A kötet a sokszínű latinx kamaszok elemzésével megkérdőjelezi a sztereotípiákat, és jelentősen hozzájárul a gyermekirodalom területéhez. A szöveg jól strukturált, így mind a tudósok, mind az általános olvasók, különösen az egyetemre készülő idősebb serdülők számára alkalmas.
Előnyök:⬤ Tudományosan alapos, de az általános olvasók számára is hozzáférhető.
⬤ Hiánypótló a latin-amerikai gyermekirodalommal foglalkozó tudományban.
⬤ A sztereotípiákon túlmutató kritikai elemzéseket kínál a különböző identitásokról.
⬤ A jól szervezett szerkezet lehetővé teszi a fejezetek célzott olvasását.
⬤ Mind a tudósok, mind a nem tudósok, különösen a serdülőkorú olvasók számára is lebilincselő.
Hátrányok:⬤ Lehet, hogy a hozzáférhetőség ellenére túlságosan tudományos az alkalmi olvasók számára.
⬤ Korlátozottan a latin-amerikai ifjúsági irodalomra összpontosít, ami potenciálisan leszűkíti a közönséget.
(1 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Nerds, Goths, Geeks, and Freaks: Outsiders in Chicanx and Latinx Young Adult Literature
Könyv tartalma:
Közreműködtek: Carolina Alonso, Elena Avil s, Trevor Boffone, Christi Cook, Ella Diaz, Amanda Ellis, Cristina Herrera, Guadalupe Garc a McCall, Domino P rez, Adrianna M. Santos, Roxanne Schroeder-Arce, Lettycia Terrones és Tim Wadham.
In Nerds, Goths, Geeks, and Freaks: Outsiders in Chicanx and Latinx Young Adult Literature (Kívülállók a chicanx és latinx fiatal felnőtt irodalomban) című könyvben a kívülálló a faji, etnikai, nemi és szexuális kérdésekkel kapcsolatos viták kereszteződése. A kötet esszéi a kívülállók identitásának kérdéseivel foglalkoznak, valamint azzal, hogy ezeket az identitásokat hogyan alakítják a chicanx és latinx fiatalokkal kapcsolatos mainstream mítoszok, különösen a küzdő, alulteljesítő belvárosi tizenévesek általános sztereotípiája.
A szerzők azzal is foglalkoznak, hogy a fiatal felnőttek hogyan követelik vissza, mit jelent kívülállónak, különcnek, strébernek vagy gótnak lenni, és hogy ezeknek a marginalizált identitásoknak a visszaszerzése hogyan bővíti a hitelességről szóló beszélgetéseket és a kulturális identitásról alkotott szűk értelmezéseket.
Olyan szövegek elemzését tartalmazza, mint a Nem vagyok a tökéletes mexikói lányod, az Árnyékkalapító, az Úszás fuldoklás közben és mások. Az esszék a kívülállók témáját járják körül a chicanx/latinx gyermek- és ifjúsági irodalomban, és a szerzők hangsúlyozzák, hogy a latin-amerikai fiatalok identitásának megértéséhez szükséges, hogy egy amúgy is marginalizált etnikai csoporton belüli kívülállókra is fényt derítsünk: kockákra, gótokra, stréberekre, csodabogarakra és másokra, akik nem illeszkednek az olyan latin-amerikai populáris kulturális paradigmákba, mint a chola és a cholo, a filmekben, a televízióban és az interneten állandóan jelen lévő identitások.
