Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Language in Action: Sfl Theory Across Contexts
Language in Action: SFL Theory across Contexts az általános és középiskolai oktatás, a felsőoktatás és a fordítástudomány legújabb kutatásait foglalja össze, a rendszerszemléletű funkcionális nyelvészet alapján. A különböző nemzetközi kontextusokból beszámoló szerzők új betekintést nyújtanak a tantervi és oktatási kérdésekbe olyan tantárgyak esetében, mint a történelem, a testnevelés és a matematika, a diákok olvasási, írási és diszciplináris műveltségi készségeinek fejlesztésére összpontosítva.
A fejezetek beszámolnak a tanárképzéssel és a diákok tanulásával kapcsolatos tanulmányokról is olyan környezetben, ahol az oktatás nyelve a spanyol, a dán vagy az angol, és a felsőoktatási tanulmányok különös hangsúlyt fektetnek a felsőoktatásban a haladó tudományos íráskészség fejlesztésére ezeken a nyelveken. A fordítási tanulmányok a klasszikus kínai irodalom és az olasz múzeumi szövegek fordításának új perspektíváit kínálják. A kötetben a fejezetek a műfajpedagógia újításait, az SFL metanyelv pedagógiai és módszertani felhasználását, valamint a tantervfejlesztés és az iskolai kutatás megközelítéseit mutatják be.
A szerzők a funkcionális nyelvtan, a regiszterelmélet, az Értékelés és a Legitimációs kódelmélet segítségével új elemzési megközelítéseket és meglátásokat kínálnak. Ez a könyv olyan munkákat kínál az olvasóknak, amelyek inspirálhatják és tájékoztathatják a rendszerszemléletű funkcionális nyelvészet új megközelítései iránt érdeklődő kutatókat és hallgatókat.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)