Language Learning and Use in English-Medium Higher Education
Ez a könyv kritikusan finomítja és elmélyíti az EAP (English for Academic Purposes) és az EMI (English-Medium Instruction) jelenlegi értelmezését és gyakorlatát, empirikus kutatásokat használva, amelyek az angol nyelvtanulás és -használat tapasztalatait vizsgálják az Egyesült Királyságban tanuló egyetemi és posztgraduális nemzetközi hallgatók körében.
A szerző rávilágít az angol nyelvű felsőoktatási intézményekben és azok környezetében formálisan és informálisan zajló nyelvtanulásra, különös tekintettel a kreatív vagy szakmai gyakorlatorientált kurzusokra. A kötet a szociokulturális második nyelvelsajátítás elméleti meglátásaira támaszkodva kihasználja az alkalmazott nyelvészet és a felsőoktatási kutatás közötti szinergiákat, hogy gazdagabb képet adjon a hallgatók magabiztos és kompetens kommunikátorokká válását elősegítő kölcsönhatásokról a globalizált tudományos és szakmai környezetben.
A nyelvfejlesztési kezdeményezések szélesebb körű következményeit figyelembe véve ez a kötet az alkalmazott nyelvészet, az angol mint második nyelv és a második nyelvelsajátítás hallgatóinak és kutatóinak érdeklődésére tarthat számot.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)