Nyelvtanulás siket és nagyothalló gyermekeknél: Theory to Classroom Practice

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Language Learning in Children Who Are Deaf and Hard of Hearing: Theory to Classroom Practice

Könyv tartalma:

Ez a kötet az elsődleges nyelvoktatás egyetlen olyan tankönyvének régóta várt átdolgozása, amelyet a siket és nagyothalló gyermekek osztálytermi tanárai számára írtak.

Az előző kiadás munkájára épül, négy valódi TOD tapasztalatát írja le, és bemutatja a tárgyalt fogalmak gyakorlati alkalmazását. A nyelvtanulás elméletéről, az értékelésről és a bizonyítékokon alapuló gyakorlatról szóló naprakész fejezetek kiegészítik a valós esetek konkrét példáit.

Ez a kötet - elkerülve az egyik tanítási filozófia előnyben részesítését a másikkal szemben - bemutatja a DHH-gyermekek osztálytermi nyelvoktatási megközelítéseinek közös vonásait, és segít a tanároknak a tanulási eredmények javításában.