Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Obscene Pedagogies: Transgressive Talk and Sexual Education in Late Medieval Britain
Az Obscene Pedagogies című könyvében Carissa M.
Harris az obszcenitás, a nemek és a pedagógia kapcsolatát vizsgálja az 1300 és 1580 közötti közép-angol és közép-skót irodalmi szövegekben, hogy megmutassa, hogyan tanította a szexuálisan explicit és kihívóan vulgáris beszéd az olvasókat és a hallgatókat a szexuális viselkedésre és a beleegyezésre. Irodalmi szövegek, köztük erotikus lírai szövegek, egyszemélyes női dalok, férfiak és nők közötti vitaversek, skót sértő verscsaták és a Canterbury mesék innovatív, közeli olvasatán keresztül Harris bemutatja, hogy az obszcenitás transzgresszív töltete és galvanizáló sokkértéke révén hogyan tanította a közönséget a nemiségről, a szexről, a gyönyörről és a hatalomról pozitív és káros módon egyaránt.
Harris saját, büszkén szellemes és élesen polemizáló hangja arra ösztönzi az olvasót, hogy a nemek, az erőszak és a nőgyűlölet mai kérdéseit szem előtt tartva foglalkozzon ezekkel a középkori szövegekkel.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)