Oktatás egy nárcisztikus nemzetben: Alapokat építeni a diákoknak, nem talapzatokat, 2. kiadás

Eredeti címe:

Education in a Narcissistic Nation: Build Foundations for Students, Not Pedestals, 2nd Edition

Könyv tartalma:

Első kiadásukban a szerzők, Chad Mason és Karen Brackman megvizsgálták és elmagyarázták azokat a nehézségeket, amelyek a mai, gyakran túlságosan elkényeztetett és nárcisztikus diákok sikeres oktatásával kapcsolatosak. A nárcisztikus tendenciák elburjánzásának az oktatási környezet minden aspektusára kiterjedő következményei voltak, a diákok teljesítményétől kezdve az Egyesült Államokban elszaporodó iskolai lövöldözésekig.

Az eredeti kiadásban szerepeltek a nárcisztikus vonások megfigyelhető jelei, valamint olyan lépések, amelyeket a pedagógusok megtehetnek az ilyen tendenciákat mutató diákok negatív következményeinek enyhítésére. A második kiadás nemcsak az első kiadás számos ilyen szempontját tekinti át, hanem további kutatásokon alapuló további információkkal, az Egyesült Államokban történt kortárs incidensek további megfigyeléseivel, valamint olyan frissített stratégiákkal igyekszik kiegészíteni, amelyeket a pedagógusok akkor alkalmazhatnak, amikor túlságosan elragadtatott és nárcisztikus diákokkal szembesülnek, akik befolyásolják az amúgy is zsúfolt és nehéz oktatási feladataikat. Az új anyagok között szerepel a nárcizmus történetének és növekedésének mélyebb vizsgálata az Egyesült Államokban, az állami és szövetségi kormányzat szerepe a nárcisztikus tűz szításában, valamint további anyagok a közösségi média szerepéről és arról, hogyan lehet hatékonyan navigálni ebben a médiumban a diákok oktatása során.

Ez egy kötelező olvasmány minden olyan pedagógus számára, aki a mai "én-központú" társadalommal és szülői populációval dolgozik. Könnyen olvasható formában Mason és Brackman rávilágít a problémára, leírja a cselekvés elmulasztásának következményeit, és gyakorlati megoldásokat kínál az oktatásban dolgozók számára.