Értékelés:
Giles Drew „So Excellent a Work” című könyve részletes történelmi áttekintést nyújt az angliai és walesi közoktatás fejlődéséről, különösen a romfordi St Edward's School szemszögéből, nyomon követve annak eredetét a 18. századi Charity School mozgalomtól. A könyv ötvözi az oktatástörténetet a társadalomtörténettel, feltárva a helyi közösségek hozzájárulását és küzdelmeit az oktatási intézmények létrehozásában.
Előnyök:⬤ Jól kutatott, részletes jegyzetekkel, mellékletekkel és bibliográfiával
⬤ lebilincselő elbeszélés, amely életre kelti a történelmi személyiségeket
⬤ könnyen olvasható
⬤ értékes betekintést nyújt a közoktatás történetébe
⬤ feltárja az állami oktatás megteremtésének kihívásait
⬤ a hely-, társadalom- és oktatástörténet iránt érdeklődőkhöz szól.
Egyes olvasók úgy találhatják, hogy a könyv egy konkrét helytörténetre összpontosít, ami nem biztos, hogy mindenki számára vonzó; az első kötet az oktatás finanszírozásának 20 000 fontnál tartásával ér véget, így az olvasó várakozással tekint az ígéretes második kötetre, amely folytatja a történetet.
(3 olvasói vélemény alapján)
'so excellent a Work': The Charity School in the Royal Liberty and the Education of the English 'Lower Orders'
Hogyan kezdődött a közoktatási rendszer, amely ma az Egyesült Királyságban a gyermekek 93%-át oktatja? Hogyan alakult ki az, hogy az állami általános iskolák 25%-ába és az állami középiskolák 6%-ába való felvételt még mindig az anglikán egyház ellenőrzi? Az "Oly kiváló munka" e fontos és lenyűgöző nemzeti történet első 135 évét tárja fel.
A 18. század elején egy mozgalommal kezdődött, amely arra ösztönzött minden angliai és walesi egyházközséget, hogy hozzon létre jótékonysági iskolát a szegények számára, és amelyet Anna királynő "oly kiváló munkának" nevezett.
Ezen a kezdeményezésen felbuzdulva 1710-ben hat vállalkozó szellemű és emberbarát férfi iskolát alapított saját ősi közösségük, a Havering királyi szabadsága szolgálatára. Az esélyek ellenére alapításuk a mai napig fennmaradt. A változó történelmi panorámában ez a jótékonysági iskola története, a közösségé, amelyet szolgált, és a helyi embereké, akiknek elkötelezettsége biztosította fennmaradását.
Ez a könyv azoknak az országos politikusoknak és személyiségeknek a története, akik az "alsóbbrendűek" számára egy nemzeti közoktatási rendszer létrehozásáért küzdöttek - vagy ellenezték -. Indítékaik, hozzáállásuk és rivalizálásuk meglepheti Önt!
