Omar Rising

Olvasói vélemények

Az Omar Rising Aisha Saeed lebilincselő és érzelmileg átütő középiskolás regénye, amely az egyenlőtlenség, az igazságosság és a kitartás témáit járja körül egy ösztöndíjas diák szemszögéből, aki egy rangos iskolában szembesül a rendszerszintű kihívásokkal. A kritikák dicsérik a megnyerő karaktereket és a reményteli üzenetet, míg néhányan megjegyzik, hogy nem éri el elődje, az Amal Unbound mélységét.

A történet inspiráló és reményteli, és olyan fontos társadalmi kérdéseket érint, mint az egyenlőtlenség, az igazságosság és az osztálykülönbségek. Az olvasók értékelik a karakterfejlődést és Omar küzdelmeinek átélhető, komoly ábrázolását. A lebilincselő elbeszélés és a jelentős témákról szóló beszélgetésekre való ösztönzés képessége alkalmassá teszi a könyvet osztálytermekbe és személyes könyvtárakba. A hangoskönyv a kiváló narráció miatt kifejezetten ajánlott.

Néhány olvasó úgy érezte, hogy az Omar Rising nem hasonlítható össze az Amal Unbounddal, a cselekmény intenzitásának és a tematikus mélységnek a csökkenésére hivatkozva. A témák túlságosan haladóak lehetnek a fiatalabb olvasók számára, és az eredetihez képest az írásmóddal és a szóhasználattal kapcsolatban is vegyesek voltak az érzések. Emellett, míg egyesek értékelték a könnyedebb hangvételt, mások úgy érezték, hogy nem olyan összetett, mint az Amal Unbound.

(21 olvasói vélemény alapján)

Könyv tartalma:

A New York Times bestseller, az Amal Unbound lenyűgöző kísérőjében Omar azzal küzd, hogy másodosztályú állampolgárként kezelik, amikor ösztöndíjat kap egy elit bentlakásos iskolába. Amikor Omar ösztöndíjat kap a tekintélyes Ghalib Akadémiára, az mindent megváltoztat.

Ezáltal ő, egy cseléd fia, egyszer az életben lehetőséget kap egy jobb jövőre - és az egész falu szurkol neki. Omar alig várja, hogy belevethesse magát az órákba, focizhasson, és beiratkozzon a csillagászati klubba - de ezek a remények szertefoszlanak, amikor megtudja, hogy az elsőéves ösztöndíjas diákok nem csatlakozhatnak klubokhoz vagy csapatokhoz; ehelyett házimunkával kell keresniük a kenyerüket.

Ami még rosszabb, kiderül, hogy az iskola szándékosan „gyomlálja ki” az ösztöndíjas gyerekeket azzal, hogy olyan jegyeket követel tőlük, amelyek szinte lehetetlenek. Omar elkeseredik, hogy ilyen esélyeket lát, de az igazságtalanság arra ösztönzi, hogy megpróbáljon valami mást is tenni, ami lehetetlennek tűnik: megváltoztatni a manipulált rendszert.