Önszabályozott tanulás a tanulmányi sikerért: Hogyan segítsek a diákoknak gondolataik, viselkedésük és érzelmeik kezelésében?

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Self-Regulated Learning for Academic Success: How Do I Help Students Manage Their Thoughts, Behaviors, and Emotions?

Könyv tartalma:

Ahogyan minden tanár tudja, milyen érzés olyan diákokat tanítani, akiknek nehézséget okoz a célok kitűzése, a szabályok betartása, a feladatban maradás és a motiváció, úgy minden tanár felismeri azokat a diákokat, akik képesek az önszabályozásra.

Ők azok, akik magabiztosan közelítenek a kihívásokhoz, megtervezik a tanulási taktikájukat, fókuszban maradnak, jól együttműködnek társaikkal, figyelemmel kísérik a fejlődésüket, segítséget kérnek, ha szükségük van rá, és a következő alkalomhoz igazítják a megközelítésüket. Ők azok, akik sikeresek az iskolában.

Szerencsére az önszabályozott tanulás tanítható - minden tartalmi területen és minden évfolyamon, az óvodától a középiskoláig. Ebben a forrásban Carrie Germeroth és Crystal Day-Hess, a Mid-continent Research for Education and Learning (McREL) munkatársai olyan oktatási stratégiákat és konkrét ötleteket mutatnak be, amelyeket már ma megvalósíthat az osztálytermében, hogy minden diákját a pozitív, önálló tanulás és a nagyobb tanulmányi siker felé vezető útra terelje.