Osztálytermi kommentárok: A Poetria nova tanítása a középkori és reneszánsz Európában

Eredeti címe:

Classroom Commentaries: Teaching the Poetria nova across Medieval and Renaissance Europe

Könyv tartalma:

Az Osztálytermi kommentárok szokatlanul széleskörűen felöleli azt, hogy az európaiak hogyan tanították és tanulták az olvasást és írást minden szinten: A Poetria Nova tanítása a középkori és reneszánsz Európában szinoptikus képet nyújt a középkori és kora újkori retorika, poétika, valamint a szövegalkotás elméletének és gyakorlatának oktatásáról. Ahogy Marjorie Curry Woods meggyőzően érvel, Vinszai Geoffrey (fl.

1200) döntése, hogy retorikai traktátusát versben írja meg, a retorikai tanítás, a költői példák és a kreatív gyakorlatok olyan egyedülálló kombinációját eredményezte, amely elég formálhatónak bizonyult ahhoz, hogy három évszázadon át inspirálja a tanárokat. Ez a könyv több évtizedes kutatásra alapozva kivonatolja, lefordítja és elemzi a szöveg több mint kétszáz fennmaradt kéziratában található tanári jegyzeteket és kommentárokat.

Megtudhatjuk, hogy miért volt népszerű a Poetria nova a középkori és kora reneszánsz tanárok körében, hogyan tanították a prózai és a verses műfajokat, miért volt a Poetria nova kötelező szöveg a közép-európai egyetemeken, milyen vonzerővel bír a kora újkori tudósok és történészek számára, és hogyan tanulhatunk belőle ma is. Woods monumentális teljesítménye lehetővé teszi a modern tudósok számára, hogy úgy lássák a Poetria novát, ahogyan a korábbi európaiak látták: szellemes és örökké népszerű szövegként, amely szinte minden diák tapasztalatainak középpontjában áll.