Pedagógiai gondolkodás az általános iskolai és a korai évfolyamokon

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 23 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Thinking Through Pedagogy for Primary and Early Years

Könyv tartalma:

Ez a gyakorlatias, közérthető könyv mélyreható, gyakran kihívást jelentő megfontolásra ösztönöz arról, hogyan tanulnak a kisgyermekek, és hogyan tudják a tanárok és más felnőttek a legjobban támogatni a tanulásukat.

A pedagógushallgatók számára nélkülözhetetlen olvasmány, amely a kutatásokra és a gyakorlatra támaszkodva segít az olvasóknak kritikusan elgondolkodni saját meggyőződésükön és gyakorlatukon. A különböző pedagógiai nézetek összehasonlítása után a könyv a gyermekek fejlődését, valamint a kultúra és a kontextus fontosságát vizsgálja, kiemelve a sikeres tanulók tulajdonságait, a kapcsolatokat és a tanulási környezetet.

Az olvasóknak segít átgondolni, hogyan kapcsolódnak egymáshoz a pedagógia különböző aspektusai, és mérlegelni, hogy milyen következményekkel jár a széleskörűség, az egyensúly, a tervezés és az értékelés, valamint a folyamatos szakmai fejlődés.