Peer Power: Egyesüljetek, tanuljatok és gyarapodjatok - Aktiváljatok egy értékelési forradalmat!

Olvasói vélemények

A Peer Power egy gyakorlatias és inspiráló útmutató a pedagógusok számára, amelynek célja, hogy a tanulók a formatív értékelési stratégiák révén magukénak érezzék a tanulást. A könyv hangsúlyozza a tanárok közötti együttműködést és a diákok hangjának fontosságát az oktatási folyamatban. Összességében nagyon ajánlott a könyv magával ragadó tartalma és megvalósítható stratégiái miatt.

Csapatvezetők és pedagógusok számára a formatív értékelés együttműködésen alapuló megközelítése miatt kifejezetten ajánlott.

Gyakorlati és könnyen követhető javaslatok tapasztalt gyakorlati szakemberektől.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Peer Power: Unite, Learn and Prosper - Activate an Assessment Revolution

Könyv tartalma:

Indítson el egy értékelési forradalmat a Peer Power Feedback Framework segítségével A formatív értékelés nagyobb növekedést eredményez a diákok tanulásában, és olcsóbb, mint a teljesítmény növelésére tett egyéb erőfeszítések. A Peer Power egy 6 lépésből álló gyakorlati keretrendszert ad a tanárok kezébe, amely lehetővé teszi a tanulók számára, hogy az ön- és társértékelési folyamaton keresztül magukévá tegyék a tanulásukat.

A Peer Power keretrendszer:

⬤ bővíti a tanulóknak adott visszajelzést.

⬤ megerősíti a minőségi osztálytermi vitát.

⬤ bővíti a tanulók célmeghatározását.

⬤ bővíti a diszpozicionális tanulást.

⬤ erősíti a metakognitív gondolkodást.

⬤ integrálja a SEL-gyakorlatokat az osztálytermi kultúrába.

Tizenhárom gyakorlati szakember konkrét, gyakorlati stratégiákat kínál a társak általi értékelés támogatására az általános iskolában, az általános iskola felső tagozatán, a középiskolában, a matematikában, az angolban, a társadalomtudományokban és a természettudományokban. Tartalom foglalkozik az angol nyelvtanulók támogatásával és a technológia felhasználásával a célmeghatározás és a reflexió támogatására.

A Peer Power nem csak a diákoknak szól.

Három, szakértők által írt fejezet foglalkozik azzal, hogyan lehet kihasználni a csapatok (PLC-k és hatáscsoportok) kapacitását, hogy megerősítsék együttműködési szakértelmüket, hogy a tanulókat helyezzék az értékelési folyamat középpontjába.

Ha Ön a formatív értékelés és a visszajelzés híve, ha hisz a tanulóközpontú tanulás megközelítésében, ha a tanulók teljesítményét az önirányított tanulók fejlesztésével szeretné növelni, akkor a Peer Power nagy rajongója lesz.

Hozzájárulások: A Peer Peer's Peer's Peer's Peer's Peer's Peer's Peer's Peer's Peer's Peer's Eric Bjornstad, Lisa Cebelak, Rupa Chandra-Gupta, Lori Cook, Rachel Fairchild, Gary Giordano, Dave Horton, Katie Smith, Sarah Stevens, Isaac Wells.