Principals as Early Learning Leaders: Legfiatalabb tanulóink hatékony támogatása

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Principals as Early Learning Leaders: Effectively Supporting Our Youngest Learners

Könyv tartalma:

Az állami iskolák igazgatóinak többsége ma már köteles felügyelni és értékelni a kisgyermekkori tanárokat és osztályokat, sokan azonban nem ismerik eléggé a gyermekfejlődést és a kisgyermekkori pedagógiát ahhoz, hogy a méltányosság érdekében vezető szerepet töltsenek be. Ez a gyakorlatias és átfogó forrás ezt a kritikus hiányosságot orvosolja, bemutatva a gyermekfejlődéssel kapcsolatos aktuális kutatásokat, a magas színvonalú koragyermekkori osztálytermek elemeinek megértését, a traumára reagáló gyakorlatokkal kapcsolatos alapvető információkat, valamint az előítéletek csökkentésére és a kisgyermekeknél a kirekesztő fegyelmezés megelőzésére irányuló stratégiákat. Az iskolavezetők megismerkednek azzal a kulcsfontosságú szereppel, amelyet a kisgyermekek, családjaik és a kisgyermekkori munkaerő méltányosságának javításában játszhatnak. Minden fejezet tartalmazza a legfontosabb tanulságokat és a központi kérdéseket, amelyek felhasználhatók az egyéni gondolkodáshoz vagy a csoportos megbeszélések irányításához. Hiteles példák, illusztrációk és megvalósítható stratégiák segítik az olvasókat abban, hogy a tartalmat sikeresen alkalmazhassák iskolájukban. Az igazgatók mint a korai tanulás vezetői alapvető olvasmány az igazgatók, igazgatóhelyettesek, adminisztrátorok és más, az óvodai és iskola előtti programok méltányosságért felelős vezetők számára.

A könyv jellemzői:

⬤  Támogatja az általános iskolák igazgatóit, hogy jobban megértsék a korai oktatás szerepét az iskolájukban.

⬤  Foglalkozik a korai tanulási programok minden olyan aspektusában a méltányosság alapvető kérdéseivel, amelyek összpontosítást és vezetést igényelnek.

⬤  Aktuális kutatásokat és gyakorlati stratégiákat nyújt, amelyeket az igazgatók azonnal a gyakorlatba ültethetnek, hogy hatékony oktatási vezetőkké válhassanak.

⬤  Hiteles példákat és vignettákat használ, hogy az olvasók a valós óvodai osztálytermek kontextusában láthassák az ötleteket.

⬤  A könyv tartalmaz gondolkodtató kérdéseket és a legfontosabb tanulságokat, hogy az igazgatók elgondolkodhassanak azon, hogy a bemutatott információk hogyan segíthetik a munkájukat.