Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.
Trauma-Informed Practices for Early Childhood Educators: Relationship-Based Approaches That Reduce Stress, Build Resilience and Support Healing in You
A Trauma-informált gyakorlatok kisgyermeknevelők számára című könyv második kiadása továbbra is a csecsemőkkel, kisgyermekekkel, óvodásokkal és korai általános iskoláskorú gyermekekkel foglalkozó gyermekgondozók és korai nevelők számára nyújt útmutatást a trauma, valamint annak a kisgyermekek agyára, viselkedésére, tanulására és fejlődésére gyakorolt hatásának megértéséhez.
A könyv számos traumára reagáló tanítási stratégiát tárgyal, amelyeket az olvasók felhasználhatnak a gyermekek egészségét, gyógyulását és ellenálló képességét támogató, erőn alapuló környezet kialakításához. A frissítések között szerepel a reziliencia és a mentálhigiénés szakemberekkel való együttműködés nagyobb hangsúlyozása, a gyermekek testtudatosságának/érzékszervi műveltségének fejlesztéséről szóló új fejezetek, valamint a stresszt légzéstechnikákkal és tudatos mozgással csökkentő szabályozási utak, továbbá a műhelyekben vagy a szakmai fejlődésben felhasználható új vignetták és esettanulmányok.
A szupervízorok és coachok számos hatékony, traumára reagáló gyakorlatot ismerhetnek meg, amelyeket felhasználhatnak a munkaerő-fejlesztés támogatására és a minőségjavítási kezdeményezéseik fokozására.