Realistának lenni nem reális: Összegyűjtött esszék a fogyatékosságról, az identitásról, a befogadásról és az innovációról

Olvasói vélemények

Összességében a könyvet nagyon dicsérik, mert magával ragadóan ír és értékes meglátásokat nyújt a befogadással és a fogyatékossággal kapcsolatos tudatossággal kapcsolatban. Néhány olvasó azonban problémákat tapasztalt a könyv fizikai minőségével kapcsolatban.

A könyv jól megírt és élvezetes, így a befogadás és a fogyatékosság iránt érdeklődők számára kötelező olvasmány. Olyan fontos témákat tárgyal, amelyek elősegítik a fogyatékkal élőkkel szembeni megértést és érzékenységet. Az olvasók lebilincselőnek és értékesnek találták a könyvet oktatási és nevelési célokra, gyakran néhány ülés alatt olvasták el. Szilárd tényeket és személyes nézőpontokat tartalmaz, ami fokozza az átélhetőségét.

A könyv fizikai minősége gyenge, a jelentések szerint a kötés silány. Néhány olvasó azt tapasztalta, hogy az oldalak kihullottak, ami rontotta az általános élményt.

(6 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Being Realistic Isn't Realistic: Collected essays on disability, identity, inclusion and innovation

Könyv tartalma:

Emma Van der Klift és Norman Kunc ebben a lebilincselő, humoros és provokatív esszégyűjteményben finoman arra ösztönöz minket, hogy újragondoljunk számos, a fogyatékosság természetével kapcsolatos magától értetődő és megkérdőjelezhetetlen feltételezést. Kihívással és állítással kezdik: az embereknek joguk van fogyatékosnak lenni, és nem kellene, hogy kötelességük legyen lekicsinyelni vagy elrejteni fogyatékosságukat. Azt állítják, hogy a fogyatékosság nem egy tragikus orvosi állapot, hanem az emberi lét sokszínűségének szerves része - egy olyan identitás, amelyet büszkén kell elfogadni.

A továbbiakban a befogadás - mind az iskolában, mind a közösségben - olykor figyelmen kívül hagyott bonyolult kérdéseit vizsgálják. Egyik esszéjükben arra kérnek bennünket, hogy gondoljuk át a képességek és a lehetőségek közötti kapcsolatot, és kérdőjelezzük meg azt a feltételezést, hogy az embereknek előbb képességeket kell szerezniük, mielőtt lehetőséget kapnának arra, hogy részt vegyenek a normál iskolákban és a tágabb közösségben. Egy másikban arra kérnek bennünket, hogy gondoljuk át, hogyan biztosíthatnánk, hogy a nem fogyatékos és fogyatékos emberek közötti barátságot ne szennyezze be a jóindulat, az alábecsülés és a paternalizmus.

Ebben a könyvben játékos módon, váratlanul kapcsolódnak össze a fogyatékosság, az innováció és számos, látszólag egymástól független téma - például a hastánc, a sakk és a varázslás - között.

Bár Norman Kunc és Emma Van der Klift nemzetközileg ismert előadók, szerzők és a fogyatékossággal élők jogainak szószólói, ők inkább úgy gondolnak magukra, mint modern kori mesemondókra, akik folytatják azt a régóta fennálló hagyományt, hogy a humor és az elbeszélés segítségével önreflexiót és társadalmi változást kezdeményeznek.

Norman agyi bénulással született, és a testi fogyatékkal élő gyermekek számára elkülönített iskolába járt; majd 13 éves korában érvelve bejutott egy normál iskolába, és családterápiából szerzett mesterdiplomát. Nemrég diagnosztizálták autistaként, Emma a megkönnyebbülés, a felismerés és a megerősítés érzésével fogadta a diagnózist. Mind mediációs, mind tárgyalási képesítéssel rendelkezik, és konfliktuselemzésből és -kezelésből szerzett mesterdiplomát. Amikor Norm és Emma nem dolgozik, szívesen kerékpározik, sakkozik, jót eszik, és próbálnak rájönni, hogy a bűvészek hogyan tévesztenek meg minket a félrevezetéssel.