Reckoning with the Whiteness of English Education: Transformative Pedagogies in English Language Arts and Beyond
Ismerje meg, hogyan lehet megszakítani a fehér felsőbbrendűség reprodukálását a tantervben és az oktatásban. Ez a kötet az antirasszista diszpozíciók és gyakorlatok előmozdításán keresztül közvetlenül szembeszáll a fehérség tartósan fennálló ismétlődéseivel az angoloktatásban. Az olvasók számos gyakorlati megvalósítást találnak az angol nyelvművelés, az angol írásbeliség és az angol mint második nyelv tanítása és tanulása terén. A fejezetek szerzői pedagógusok, akik különböző tanítási projekteket írnak le, amelyek a K-12-es és tanárképzési kontextusokban találhatók. Minden fejezethez tartozik egy elismert és tapasztalt tudós párbeszédes reakciója, amely tovább bővíti az összetett témák körüli gondolkodást. A Reckoning With the Whiteness of English Education egy pedagógiai szemléletmódot ösztönöz arra vonatkozóan, hogy hogyan lehet a tanári és hallgatói gondolkodást, érzéseket és cselekvést olyan módon bevonni, amely az iskolai és társadalmi szintű angoloktatásban a fehér felsőbbrendűség ellen küzd.
A könyv jellemzői:
⬤ Mutatja, hogy a fehérség hogyan és miért teszi lehetővé a rasszizmust, és amellett érvel, hogy a rasszizmus a színesbőrű és a fehér diákoknak egyaránt árt.
⬤ Tanítási projekteket ír le a K-12 és a tanárképzés tantermeiből, amelyek fajilag és intellektuálisan sokszínű tudósokkal folytatott párbeszédes eszmecseréket tartalmaznak.
⬤ Témák széles skáláját tárgyalja, beleértve a gyermekkönyvek és a fiatal felnőtt irodalom használatát, a többnyelvű tanulók tanítását, a tantervfejlesztést és a tanárok felkészítését.
⬤ Arra ösztönzi az olvasókat, hogy olyan árnyalt tanítást és tanulást képzeljenek el, amely a diákokat antirasszista értékek és a fehér felsőbbrendűségnek ellenálló diszpozíciók kialakítására hívja fel.
