Rigor by Design, Not Chance: Mélyebb gondolkodás a megvalósítható oktatás és értékelés révén

Olvasói vélemények

A kritikák dicsérik Dr. Karin Hess könyvét, mert az éleslátó, gyakorlatias útmutatást nyújt az értékelés és a visszajelzés terén az oktatásban. A recenzensek nagyra értékelik pedagógiai módszereinek világosságát, integritását és hatékonyságát, hangsúlyozva a könyv hasznosságát a tanítási gyakorlatukat fejleszteni kívánó pedagógusok számára.

A könyv felhasználóbarát, kritikus meglátásokat nyújt a visszajelzési kultúra megteremtéséhez, gyakorlati ötleteket kínál, és nagy tiszteletnek örvend az oktatási közösségben. A recenzensek felemelőnek és a szakmai fejlődés szempontjából értékesnek találták a szöveget.

A kritikákban nem említettek konkrét ellenérveket, ami arra utal, hogy a könyv összességében pozitív fogadtatásban részesült.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Rigor by Design, Not Chance: Deeper Thinking Through Actionable Instruction and Assessment

Könyv tartalma:

Gyakorlati és szisztematikus megközelítés a tanulók elkötelezettségének elmélyítéséhez, a növekedési gondolkodásmód előmozdításához és a gondolkodást és tanulást valóban támogató osztálytermi kultúra kialakításához.

Minden diák megérdemli, hogy hozzáférjen az elmélyült és szigorú tanuláshoz. Mégis, a szigorral kapcsolatos néhány mítosz útjában állhat - például az a hiedelem, hogy a szigor mindenki számára több vagy nehezebb munkát jelent, ahelyett, hogy kihívást jelentene és előmozdítaná a diákok gondolkodását. Hogyan tudnak tehát a tanárok tisztábban látni a szigorral kapcsolatban, és hogyan segíthetik elő az értelmesebb tanulást az osztálytermeikben?

A Rigor by Design, Not Chance című könyvében Karin Hess, a veterán pedagógus nem csak világos elképzelést kínál arról, hogy mitől lesz a tanulás mély és szigorú, hanem egy szisztematikus és méltányos megközelítést is, amellyel minden korosztály diákjait gazdag tanulási feladatokba lehet bevonni. Ennek érdekében öt alapvető tanári lépést vázol fel, amelyek elősegítik a gondolkodást és a tanulást:

1. Ask egy sor, egyre összetettebbé váló kérdéssorozatot.

2. Bépítsünk sémákat minden egyes tartalmi területen.

3. Considerálja, hogyan lehet a tanulást stratégiailag támogatni.

4. Dervezzen olyan összetett feladatokat, amelyek hangsúlyozzák az átadást és a bizonyítékokon alapuló megoldásokat.

5. Egyengítse a tanulókat a metakognícióra és a reflexióra a tanulási folyamat során.

Hess részletesen bemutatja, hogyan lehet létrehozni egy "megvalósítható" értékelési ciklust, amely bármelyik osztályteremben előreviszi a tanulást.

Ez a könyv stratégiák, a tanulók "keresett" viselkedési formái és sablonok kincsesbányáját kínálja a tanárok munkájának irányításához, valamint gazdag teljesítményalapú értékelések sorát a tanulók bevonásához és kihívások elé állításához. Az iskolavezetők és az oktatói felkészítők is hasznát vehetik a tanárbarát támogatások sokféleségének, hogy elősegítsék a szigorú tanulást iskoláikban. Végső soron a Rigor by Design, Not Chance segít a pedagógusoknak abban, hogy a diákok nagyobb felelősséget vállaljanak saját tanulásukért.