Értékelés:
A Siker az IEP-ekkel egy tömör és lényegre törő útmutató, amely az Egyéni oktatási programok osztálytermi megvalósításának legfontosabb kihívásaival foglalkozik. Vicki Caruana gyakorlati stratégiákkal, személyes példákkal és hasznos forrásokkal vonja be a pedagógusokat, így a könyv értékes eszköz a tanárok, a szülők és az adminisztrátorok számára egyaránt. Néhány felhasználó azonban a vártnál kevésbé tartalmasnak találta a könyvet, különösen ami a könyv rövid terjedelméhez viszonyított árát illeti.
Előnyök:⬤ Tömör és magával ragadó, így könnyen olvasható és gyorsan hivatkozható.
⬤ Olyan fontos IEP-témákat tárgyal, mint a szerepek, a csapatmunka és a gyakori kihívások.
⬤ Gyakorlati stratégiákat, személyes példákat, táblázatokat és online forrásokat tartalmaz.
⬤ Széles közönség számára alkalmas, beleértve a tanárokat, szülőket és adminisztrátorokat.
⬤ Hatékony mind a kezdő, mind a tapasztalt tanárok számára, akik az IEP végrehajtásának javítására törekszenek.
⬤ Néhány felhasználó úgy érezte, hogy a könyv nem elég átfogó az árához képest.
⬤ Néhány véleményezőnek problémái adódtak a könyv Kindle-re történő letöltésével.
⬤ A rövidség (kevesebb mint 60 oldal) miatt néhányan részletesebb tartalomra vágytak.
(9 olvasói vélemény alapján)
Success with IEPs: Solving Five Common Implementation Challenges in the Classroom
Mivel az inkluzív osztályterem számos fogyatékossággal élő tanuló számára a választott osztályteremmé válik, a tanuló egyéni oktatási tervének (IEP) végrehajtása már nem kizárólag a sajátos nevelési igényű tanárok felelőssége.
Az általános iskolai és a sajátos nevelési igényű tanárok együtt dolgoznak azon, hogy biztosítsák az egyes tanulók fejlődését a gondosan kidolgozott célok elérése felé. A Siker az IEP-ekkel gyakorlati, kutatásokon alapuló tanácsokat és megoldásokat nyújt a tanároknak az IEP-ek által támasztott öt leggyakoribb kihívásra: A tanár szerepének teljes körű megértése Az IEP-értekezletek kritikus előkészítő munkájának elvégzése Módosítások és alkalmazkodási lehetőségek felajánlása Az IEP-csapatban való közreműködés A tanuló fejlődésének nyomon követése A szerző és pedagógus Vicki Caruana olyan elveket tár fel, amelyek lerombolnak néhány gyakori tévhitet a fogyatékkal élő tanulókkal való munkával kapcsolatban.
Olyan meglátásokat, tippeket és stratégiákat kínál, amelyek segítenek a tanároknak abban, hogy gyakorlatukat úgy finomítsák, hogy jobban megfeleljenek az egyes gyermekek egyedi szükségleteinek. Azoknak a tanároknak, akik bizonytalanok abban, hogy képesek-e megfelelni az IEP-vel rendelkező tanulók igényeinek, ez a kezelhető útmutató remek kiindulópont.
