Standing and Delivering: Amit a film nem mondott el

Olvasói vélemények

A könyv inspiráló beszámolót nyújt Henry Gradillasnak a Garfield High School igazgatójaként eltöltött időszakáról, kiemelve az ő szerepét abban, hogy az iskola - különösen a matematika terén - Jaime Escalante vezetése alatt sikeres modellé vált. Tárgyalja a felmerülő kihívásokat, és meglátásokat és stratégiákat kínál az alulteljesítő iskolák oktatásának javítására.

Az olvasók inspirálónak és jól megírtnak találják a könyvet, amely tervrajzot kínál a diszfunkcionális iskolák megváltoztatásához. Részletesen beszámol Gradillas módszereiről és sikereiről, így értékes forrás a pedagógusok számára. Sokan értékelik a megosztott személyes meglátásokat és tapasztalatokat, valamint az oktatás javítását célzó józan megoldások hangsúlyozását.

Néhány kritika a kiegyensúlyozottság hiányát említi az elbeszélésben, és azt kívánják, hogy ne csak Gradillas és Escalante, hanem más tanárok és diákok nézőpontjait is bemutassák. Több részletet kérnek az osztálytermi tapasztalatokról és eredményekről, amit egyes olvasók hiányolnak.

(13 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Standing and Delivering: What the Movie Didn't Tell

Könyv tartalma:

Gyakran hallunk arról, hogy minden diákkal szemben követelményeket kell támasztani, különösen a színes bőrűekkel, a különböző kulturális háttérrel rendelkezőkkel és az alacsony jövedelmű családokból érkezőkkel szemben. Sok pedagógus beszél a szavakról, de csak kevesen járnak a gyakorlatban.

Azon kevés amerikai iskolák egyike, amelyek valóban jelentős lépéseket tettek az alacsony jövedelmű diákok oktatásának javítása érdekében, a Garfield High School volt az 1980-as években. Jaime Escalante, a Garfield matematikatanárának sikerét az 1987-es Stand and Deliver című filmben mutatták be. Ezt a filmet gyakran vetítik oktatási órákon és tanári továbbképzéseken.

Sajnos Hollywood meglehetősen szabadon játszott a tényekkel, és egy olyan filmet készített, amely rossz útmutató azoknak a tanároknak és igazgatóknak, akik Escalante tapasztalatait szeretnék megismételni. A valóság azonban még a filmnél is csodálatosabb, és a hollywoodi fantáziával ellentétben megismételhető.

Amikor a társszerző Jerry Jesness interjút készített Jaime Escalantéval sikere titkáról, az első négy szó, amit Escalante mondott, ez volt: "Az igazgatónk, Henry Gradillas....". Ebben a könyvben Dr. Gradillas megosztja mind az oktatásról vallott derűs filozófiáját, mind pedig azokat a gyakorlati iskolavezetési technikákat, amelyek három évtizeden át segítettek ezt a filozófiát diákok ezreinek sikerre váltani.

A könyv három olyan területre összpontosít, amelyek kulcsfontosságúak egy hatékony iskola működéséhez: Az iskolai légkör, az oktatás és a tanterv. Számos utalást tartalmaz a Garfield-tapasztalatokra, valamint más iskolákra, ahol Gradillas állt az élén.